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    如图所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物．已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N．则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G甲为________N，G丙为________N．若动滑轮重3N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重G乙为________N．

    50    150    97
    分析：（1）第一组是定滑轮，不省力，第二组动滑轮上有两段绳子，省一半的力，第三组动滑轮上有三段绳子，省的力．
    （2）考虑动滑轮重时，拉力F乙是物重加动滑轮重的一半．
    解答：（1）定滑轮不省力，拉力等于重力是50N，丙省的力，G丙=3F丙=3×50N=150N，
    （2）考虑动滑轮重，G乙=2F-G动=2×50N-3N=97N．
    故答案为：50；150；97．
    点评：本题考查定滑轮的性质，动滑轮和滑轮组绳子拉力的计算，一定要看清考虑不考虑动滑轮重．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物．已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N．则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G甲为
    50
    50
    N，G丙为
    150
    150
    N．若动滑轮重3N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重G乙为
    97
    97
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物．已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50 N，则（不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦），提升的物重分别是：G甲=
    50
    50
    N，G乙=
    100
    100
    N，G丙=
    150
    150
    N．若动滑轮重3 N，不计绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是；G甲=
    50
    50
    N，G乙=
    97
    97
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物．已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N．若不计动滑轮重、绳重和摩擦时，提升的物重分别是：G甲为
    50
    50
    N，G丙为
    150
    150
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，利用定滑轮提升一个重为500N的物体，如物体上升0.6m的过程中人的拉力做的功是360J，则此人的拉力是
    600
    600
    N，他做的额外功是
    60
    60
    J，此定滑轮的机械效率是
    83.3%
    83.3%
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省镇江市丹阳市云阳学校九年级（上）月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，利用定滑轮提升一个重为500N的物体，如物体上升0.6m的过程中人的拉力做的功是360J，则此人的拉力是    N，他做的额外功是    J，此定滑轮的机械效率是    ．

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