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【题目】小明用天平和量筒测量一小块大理石的密度.

1. 测量前将天平放在水平工作台面上,取下橡皮垫,发现指针静止时如图丙所示,请详细说明,他的下一步操作为______________________

2. 实验过程:

①用调好的天平测大理石的质量,天平平衡时右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示,则大理石的质量是________g.

②在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则该大理石的密度为_____ kg/m3

3. 若考虑大理石放在水中时会吸水(大理石体积基本不变),则大理石密度的测量值会_______(选填“偏大”或“偏小”)

【答案】将游码移至左侧零刻度,再通过平衡螺母调节,使天平横梁在水平位置平衡,即指针指在分度标牌的中央 43.2 2.88×103 偏大

【解析】

1测量前将天平放在水平工作台面上,取下橡皮垫,发现指针静止时如图丙所示,接下来首先要看游码是否在零刻度,若不在应调整到零刻度,再通过平衡螺母调节,使天平横梁在水平位置平衡,即指针指在分度标牌的中央;

2①用调好的天平测大理石的质量,天平平衡时右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示

物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量,所以大理石的质量是

②在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则该大理石的体积为:

根据得,大理石的密度为

3若大理石放在水中时会吸水,而大理石体积基本不变,所以水面上升会偏小,即测量出的大理石体积偏小,根据知,大理石密度的测量值会偏大。

重点是测量固体密度的实验,注意实验中的细节问题,如调节天平的平衡、质量的读数,特别是游码读数应以左侧为准、量筒中液面的读数方法等,都是常考到的内容,最后一问中理解大理石吸水,则体积测量会偏小,所以密度值会偏大,注意多练习,多总结。

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【题目】探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,AB是材料和各面粗糙程度均相同,但体积大小不同的长方体。小华同学设计了如图所示的实验:

1)实验中,小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做_____运动,此时滑动摩擦力大小等于测力计示数。

2)由图甲、乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与_____有关。

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【题目】把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中,两球均沉在杯底(如图),向水杯中倒入适量盐水后,甲球上浮,乙球仍沉在杯底,则下列分析中正确的是(

A.甲球的密度大于乙球的密度

B.加入盐水前,甲、乙两球所受浮力相等

C.加入盐水后,乙球对杯底的压力变大

D.加入盐水后,甲球所受浮力变大,乙球所受浮力不变

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【题目】三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是(

A.液体的密度关系是ρ<ρ<ρ

B.液体对容器底部的压强关系是p>p>p

C.容器对桌面的压强关系是

D.小球受到的浮力大小关系是F=F=F

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【题目】如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.

实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油________的多少.

把质量相同的水和煤油分别装入两个相同的容器中,发现水的体积________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油的体积;

选用相同的“热得快”同时给它们加热,然后同时观察两支温度计的示数,这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种物质吸收热量相同,通过比较温度计示数变化的多少,来比较两种物质____的强弱.

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【题目】小明在实验室发现一只标有“2.5 V 0.3 A”字样的小灯泡,他想测定这个小灯泡的电功率,请你帮他完成以下实验:

(1)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接_______

(2)连接电路时,开关应_______ (选填“断开”或“闭合”).实验中小明移动滑动变阻器滑片P,先后使电压表的示数为2.0 V、2.5 V,分别读出电流表示数并记录数据.

①小灯泡的额定功率是_______ W.

②当电压表示数是2.5 V时,滑片位置如上图所示,若要测量小灯泡两端电压为3.0 V时的电功率,应向_______ (选填“左”或“右”)移动滑片.

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【题目】在探究“沸腾的规律”的实验中,

(1)如图(a)(b)所示,图______是水沸腾时的情况.

(2)当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度与时间的图像,如图所示.从图像可知,水沸腾时的温度是___℃.

(3)实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续______,但温度______

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【题目】为研究不同物质的吸热与温度变化情况,某同学用两个完全相同的电加热器,分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。(不考虑热量损失)

(1)根据图像,甲同学认为:加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些,乙同学认为不正确。请你代乙同学说明理由______________________________

(2)如果使甲、乙升高相同的温度,____________需要吸收的热量多一些;这说明________的吸热能力更强(以上两空格均选填”)。

(3)如果已知甲的比热容是,则乙的比热容是_______________

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【题目】如图所示,实心物体A漂浮在水面上,现利用电动机通过滑轮组拉动A,使A向下运动。已知A的体积为0.9m3,密度为0.8×l03kg/m3,动滑轮重为600N,电动机工作时拉绳子的功率为1.2×103W且保持不变,不计绳重、摩擦和水的阻力,求:

(1)A的重力;

(2)A浸没在水中受到的浮力;

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