【题目】实心的铜球和铝球,它们的质量相同,如果把它们全部按入水银里,静止不动,所用的向下的作用力( )
A.铜球比铝球的大 B.铜球比铝球的小
C.两球的作用力一样大 D.难以判断
【答案】B
【解析】
试题分析:(1)根据铜球、铝球的密度和质量的关系,由公式ρ=变形判断出两球体积的关系;
(2)当把两个球全部按入水银里,排开水银的体积与它们自身的体积相等,根据阿基米德原理比较出所受浮力的大小;
(3)球在水银中受到重力、压力和浮力的作用,并且重力+压力=浮力,据此分析压力的大小.
解:(1)∵ρ=,
∴V=,
由于铜球和铝球的质量相等,ρ铜>ρ铝;
所以V铜<V铝
(2)把它们全部按入水银里时,排开水银的体积与它们自身的体积相等,即V排=V;
因此受到的浮力F铜浮<F铝浮
(3)静止不动时,球受到重力、压力(手向下的作用力)和浮力的作用,并且重力+压力=浮力,
∴F压=F浮﹣G,由于两球质量相等,因此重力G也相等;
由此可见:F铜压<F铝压
即:如果把它们全部按入水银里,静止不动,所用的向下的作用力铜球比铝球的小.
故选B.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa,他走路时对水平地面的压强会 .(选填“变大”、“变小”或“不变”).(g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在德国马德堡市的广场上,1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验,如图1所示,把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球.
(1)总共用了16匹马把两个半球拉开,则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是多少?(大气压的值约为105Pa,计算时把半球看成一个圆盘.)
(2)某实验室供教学用的半球,在正常气压下抽成真空后,只需四个人便可拉开.其原因是 .
(3)如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验,如果他们没有抽气机,应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢?请说出你的办法. .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2015年4月25日尼泊尔发生8.1级强烈地震,造成重大人员伤亡.中国国际救援队及时赶到灾区进行救援.被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是( )
A.利用声传递能量 B.将周围物体砸开
C.消除寂寞 D.利用声传递信息
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙.
(3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A. 给车轴加润滑油
B. 自行车脚踏板上有花纹
C. 给木箱装上轮子
D. 磁悬浮列车悬浮行驶
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,为水平抛出一石块示意图.石块离开手后仍能继续向前运动,是因为石块具有 ,石块向前运动的同时,也在向下运动,是因为石块受到 作用.该力的施力物体是 ,石块在下落过程中越来越快,受到该力的大小 (填“逐渐变大”,“逐渐变小”,“不变”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com