| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升高度/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计移动距离/cm |
| 1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
| 2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
分析 (1)根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第一次和第二次实验测得滑轮组的机械效率,然后比较两者的大小;
(2)滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关;要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力.
解答 解:
(1)第一次实验滑轮组的机械效率η1=$\frac{{W}_{有1}}{{W}_{总1}}$=$\frac{{G}_{1}{h}_{1}}{{F}_{1}{s}_{1}}$=$\frac{2N×0.1m}{0.8N×0.4m}$×100%=62.5%,
第二次实验滑轮组的机械效率η2=$\frac{{W}_{有2}}{{W}_{总2}}$=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{s}_{2}}$=$\frac{5N×0.05m}{1.5N×0.2m}$×100%≈83.3%;所以η1<η2;
(2)通过实验的对比,虽然可以得出机械效率高低与滑轮重力有关,但必须至少三次实验才可证明结论,只有一次对比实验是不太准确合理的,偶然性太大,并且滑轮组的影响滑轮组的机械效率还有滑轮的重等.
故答案为:(1)62.5%;大于;(2)不能;只有一次对比实验,结论偶然性太大.
点评 滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关.要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 120J | B. | 100J | C. | 90J | D. | 80J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0℃的冰没有内能 | |
| B. | 冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加 | |
| C. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
| D. | 只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 | |
| B. | 加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 | |
| C. | 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 | |
| D. | 升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| 起电顺序(正→负) | |||||||||||
| 有机玻璃 | 玻璃 | 毛皮 | 丝绸 | 纸 | 金属 | 硬胶棒 | 石蜡 | 涤纶 | 硬塑料 | 聚乙烯 | 聚丙烯 |
| A. | 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 | B. | 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 | ||
| C. | 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 | D. | 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 |
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