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9.如图所示的电路中,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关S,当滑片P向右移动后,电压表V1和电流表A1的示数的变化量分别为△U1和△I1,电压表V2和电流表A2示数的变化量分别为△U2和△I2.若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定,那么下列判断正确的是(  )
A.△I1>△I2B.△U1<△U2C.△I1<△I2D.△U1=△U2

分析 根据欧姆定律和串联电路的电压的特点分析△U1、和△、△I1和△I2之间的关系.

解答 解:由图可知:R1、R2串联,电流表A1和A2都测量串联电路的电流,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R2两端的电压;
根据串联电路的电流处处相等的特点可知:
电流表A1和A2示数的变化量相同,即:△I1=△I2.故AC错误.
根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知:
U1+U2=U,
当滑片P向右移动后U1′+U2′=U,
由于电源电压不变,所以U1′+U2′=U1+U2
即:U1-U1′=U2′-U2,即:△U1=△U2.故B错误,D正确.
故选D.

点评 本题考查串联电路的特点,关键是明确电路的结构和电表的测量对象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在如图所示的电路中的“○”内填入电流表或电压表的符号,要求使L1和L2并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“观察水的沸腾”实验:

(1)用图甲所示装置安装实验器材时,应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)在实验中同学发现,当水的温度上升到86℃时,虽然不断给水加热,但水温却保持不变,水并没有沸腾,为了尽快让水沸腾,此时你应采取的措施是给烧杯加盖(填一点即可)
(3)改进后重新实验,得到记录数据如下表:
利用表中数据,在图乙中描绘出水的温度随时间变化的关系图线:
 时间/min 1 2 3 4 5 6
 温度/℃ 9294 96 98 98 98
(4)由图象可知,水在沸腾过程中,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低),水的沸点是98℃;
(5)撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热(合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,要使R1﹑R2串联,应闭合关S2,断开开关S1、S3.要使R1﹑R2并联,应闭合开关S1、S3,断开开关S2.绝不能同时闭合开关S1、S2、S3,因为会出现短路 现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压寝和电流表的读数如下表所示分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?
 电压表读数U/V电流表读数I/A 
 2.5 0.08
 2 0.1
 1.5 0.14
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列事例中,能增大压强的是(  )
A.铁钉做得很尖
B.把书包带做得宽些
C.部分同学喜欢把两张椅子并在一起坐
D.铁轨下面铺有很多枕木

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图所示,若将两电阻串联在电压为3V的电源两端,则RA=5Ω,RB=10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在测量石块的密度时,有以下实验步骤:
A、计算石块的体积.       B、记录石块放入量筒后水面升到的刻度.   C、观察量筒中水的体积.
D、用天平测出石块的质量.  E、调节天平.                        F、计算石块的密度.
合理的实验步骤为:EDCBAF.在该实验中,用已调节平衡的天平测石块的质量时,在天平的左盘内应放入石块 (选填“石块”或“砝码”).若加减砝码天平仍不平衡,则应该移动游码 使天平平衡.天平再次平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图(a)所示,则该石块的质量为52   克.然后用量筒和水测石块的体积,石块放入量筒后,量筒内水面高度变化情况如图(b)所示,则该石块的密度为2.6×103 kg/m3

(1)实验中,如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值偏大(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(2)小明在评估实验过程时想到:测量本实验中测的若是正方体金属块的体积,如果不用量筒和水,而用刻度尺这一测量工具,测出金属块的边长,就可以算出金属块的体积,这样实验过程将更为简便.

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