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在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是_____。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第十八章电功率章末测试卷 题型:计算题

有一只电灯,电阻是10 Ω,正常工作时它两端的电压是5 V(不考虑灯泡电阻变化),现有一个电压为8 V的电源,要想把灯接在这个电源上且正常发光,需要串联一个多大的电阻?通电5 min,电流通过电灯消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷 题型:作图题

画出木块所受的重力和对斜面的压力

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷 题型:单选题

如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的

A. 质量 B. 深度 C. 密度 D. 体积

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理第八章《运动与力》测试卷 题型:实验题

在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。

(1)本次实验中的研究对象是_____。

(2)张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后,就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的_____和_____对物体平衡的影响。

(3)探究活动中还要求把小车转过一小角度,然后再松手。这样做的目的是探究不在______上的两个力对物体平衡的影响。

(4)由实验探究可知:当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是_______________。

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理第八章《运动与力》测试卷 题型:单选题

用50 N的力按住一重10 N的木块,使木块刚好能沿竖直墙壁匀速下滑,木块受到的摩擦力的大小是

A. 50N B. 10N C. 40N D. 60N.

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理第八章《运动与力》测试卷 题型:单选题

如图所示,用10 N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50 N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力的大小是

A. 10 N B. 50 N

C. 40 N D. 0 N

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科目:初中物理 来源:辽宁省丹东市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:填空题

你家中用电器的额定电压一般是______V,通常情况下它们以______的连接方式接入电路.发光二极管具有_______性。

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题 题型:单选题

如图所示,两球M、N的质量相等,悬线长为OM<ON,把两悬线拉到同一水平位置再放开小球,则两球经过最低位置时

A. 两球的势能一样大 B. 两球的动能一样大

C. N球的动能大于M球的动能 D. M球的速度等于N球的速度

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