分析 声音的响度是指人耳能够感觉到的声音的强弱,响度的大小主要与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;
声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中进行传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
解答 解:声音遇到障碍物时,与光一样反回来,在物理学上叫回声,而回声产生的原理与光学中的“反射”现象类似;
声音在传播时,以波的形式以声源为球心向四周空间传播,声音的能量很快分散开,离声源越远,响度越小,但根据光反射现象凹面镜对光的会聚作用来类比,声音在反射时也能会聚,使其能量集中,则在能量集中处听到声音的响度便大了,生活中听音器应用与这一原理相同;
由于A、B两间只有空气而没有液体或固体,因而传声的介质是空气.
故答案为:响度;听音器;空气.
点评 用类比法研究物理现象是物理学上常用的一种方法,我们在解决问题时除会类比外还应学会用对比法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
| 电流(I) | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
| 电阻(Ω) | 5 | 10 | 20 |
| 电流(A) |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不能用湿抹布擦正在工作的微波炉 | |
| B. | 家庭电路中保险丝可用铜丝代替 | |
| C. | 家庭电路中的插座与用电器是串联的 | |
| D. | 只要钓鱼竿碰不到高压线,就可以在高压线下钓鱼 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手对测力计的拉力与测力计对手的拉力是相互作用力 | |
| B. | 测力计对两个钩码的拉力与两个钩码所受重力彼此平衡 | |
| C. | 实验中弹簧的弹性势能大小相同 | |
| D. | 挂钩的拉力可看作两个钩码所受重力的合力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A |
| 1 | 1.5 | 0.15 |
| 2 | 2.5 | 0.20 |
| 3 | 3.0 | 0.22 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度与路程成正比 | |
| B. | 速度与时间成反比 | |
| C. | 只有当物体做匀速直线运动时,路程与时间的比值才是个定值 | |
| D. | 无论物体是否做匀速直线运动,路程与时间的比值都是个定值 |
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