Question

13．晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示．

（1）本实验所用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是秒表．
（2）在实验过程中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的状态．
（3）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是39℃，实验数据如表，可以判断蜡属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（4）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象，熔化持续了3min，CD段冰处于液态．
（5）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法不正确（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰烙化时烧杯外壁有一层水珠，这是水蒸气液化形成的．

Answer 1

分析 （1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；实验中要探究冰熔化时温度随时间的变化，从而可确定出测量工具；
（2）在探究物质的熔化特点时，不仅要记录其温度的变化情况，还要观察其状态的变化情况；
（3）确定温度计的分度值及0℃的位置，正确读数；
（4）晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变，处于固液共存状态，但此过程仍然吸热；熔点是晶体液体时的最低温度；
（5）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．

解答 解：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
实验中需用温度计测量温度，用秒表记录时间，所以本实验中除了温度计外，还需要的测量器材是秒表；
（2）探究物质熔化特点，不仅要探究温度随时间的变化情况，而且要观察其状态的变化；
（3）由图乙知，温度计的分度值为1℃，示数为39℃；
由表格中的实验数据可知，蜡在融化过程中温度不断升高，没有熔点，属于非晶体；
（4）由丙图知，冰由第2min开始熔化，到第5min完全熔化完，用了3min；CD段中温度高于冰的熔点，所以冰早已熔化完，为液态；
（5）他的想法是错误的，不用酒精灯加热，冰会从室室内空气中吸收热量熔化；
冰块变成水的过程叫做熔化，熔化吸热，因此杯子的外壁温度较低，空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴，属于液化现象．
故答案为：（1）热胀冷缩；秒表；（2）状态；（3）39；非晶体；（4）；液（5）不正确；液化．

点评 本题要求同学们能数据分析出晶体和非晶体熔化的特点，知道晶体和非晶体的区别是否有一定熔化温度．