【题目】读图,图1:用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是 . 图2:手对弹簧测力计的拉力是
【答案】5min10s;2.2N
【解析】解:由图1知:
图中秒表短针指在5与6之间,读数为5min,比5min多的秒数从长针读出,长针指示的位置读数是10s;
短针示数加长针示数的和为5min10s,即为从开始计时到此刻经历的时间.
由图2知:
弹簧测力计的最大刻度是5N,则量程为0~5N,分度值为0.2N,测力计示数为2.2N.
所以答案是:(1)5min10s;(2)2.2N.
【考点精析】掌握弹簧测力计的使用与读数是解答本题的根本,需要知道测力计的使用: (1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,进行校正或记下数值.(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向.(3)、记录时要认清每个小格所代表的数值.
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【题目】小红同学在做“平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直放在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是(填“实”或“虚”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像(填“变大”、“变小”或“不变”),并且(填“远离”或“靠近”) 玻璃板.
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【题目】【江苏省泰州中学附属初级中学2017届九年级上学期期中考试】某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:
a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡.
b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=6cm,OA=900cm, 弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.
(1)大象的重量为 N.
(2)设计步骤a的目的是 .
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【题目】【江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试】学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为 N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能 (填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为 (保留一位小数)。
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【题目】蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次;蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次.我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的.这是因为蝴蝶飞行时( )
A.频率很高
B.频率低于人的听觉范围
C.是不发出声音的
D.响度小
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【题目】某同学为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了,他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是( )
A. 远视眼镜片,对光线有会聚作用
B. 远视眼镜片,对光线有发散作用
C. 近视眼镜片,对光线有会聚作用
D. 近视眼镜片,对光线有发散作用
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【题目】【江苏省无锡市新安中学2017届九年级上学期第一次学业质量检测】(6分)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证。
(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C多个,要研究其与B因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,只改变_____因素,从而进行研究,这种方法叫做 法。
(2)以下是同学提出的两个猜想:
猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;
猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。
验证猜想一的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大
小 (选填“相等”或“不相等”),则可初步判断猜想一是错误的;
验证猜想二的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想二是 (选填“正确”或“错误”)的。
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