【题目】小红在物理兴趣小组活动时发现：泥沙的密度比水大。因此她猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大。她决定用清水和食盐配制盐水，测量盐水的密度来模拟分析这一问题。
（1）测量前，将天平放在水平桌面上，游码调到标尺左端的零刻度线处，发现天平的指针向右偏了，那么，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向左调，若测量时，发现指针略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：___________。
烧杯与盐水总质量/g | 量筒内盐水体积/cm3 | 烧杯与剩下盐水的质量/g | 盐水密度/（g/cm3） |
134.2 | _________ | __________ | ________ |
（2）小红在某次实验中天平示数如图甲所示和量筒示数如图乙所示，请将实验数据填入下表，并计算出盐水的密度。
（3）她经过多次的实验测量，得到了盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如下表所示：分析下表数据，可知她的猜想是_________（填“正确”或“错误”）的。
盐的百分含量/% | 4 | 6 | 8 | 10 | 15 | 20 |
盐水密度/（g/cm3） | 1.05 | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.15 | 1.17 |
（4）请利用表中数据，在图丙中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的曲线。
（______）
（5）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含盐量较________（填“高”或“低”）。
【答案】将游码向右移 60 73,5 1.01 正确 
高
【解析】
（1）天平使用前放到水平台上，游码拨到零刻度线，调节平衡螺母使横梁平衡；测量时，左盘放物体，右盘放砝码，用镊子夹取砝码，潮湿的物品不能直接放到盘里等；
（2）天平读数规则：盘中砝码总质量加游码在标尺上对应的刻度值，注意天平的分度值是0.2g；量筒读数规则：视线与凹液面底部相平，注意量筒分度值为1ml；物体的密度利用
计算；
（3）分析表中实验数据，根据表中实验数据，判断猜想是否正确；
（4）根据表中实验数据在坐标系中描点，然后作出图象；
（5）根据实验结论分析答题。
(1) 测量过程中指针左偏，说明游码偏左，因此应该向右移动游码，直到横梁平衡；
(2)图甲中剩余烧杯盐水质量为50g+20g+3.6g=73.6g，倒入量筒中盐水的质量m=134.2g73.6g=60.6g；
图丙中，量筒中盐水的体积V=60mL=60cm3，
盐水的密度：
.
(3)由表中实验数据可知，盐的百分含量越高，盐水的密度越大，由此可知，猜想是正确的；
(4)描点法作图：根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象，图象如图所示：
(5)由实验可知，盐的百分含量越高，盐水的密度越大，北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含盐量较高。
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是某同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象，用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们分别放在水平面上，由图象可知，甲、乙两物体密度之比及甲、乙两物体对水平面的压强之比为
A. 密度ρ甲：ρ乙＝4：1 压强P甲：P乙＝1：1
B. 密度ρ甲：ρ乙＝1：8 压强P甲：P乙＝4：1
C. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 压强P甲：P乙＝4：1
D. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 压强P甲：P乙＝1：4
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后
A. 若闭合S1、S2 ， 则吹出的是冷风 B. 若闭合S1、S2 ， 则吹出的是热风
C. 若闭合S1或S2 ， 则吹出的是温风 D. 若断开S1、S2 ， 则吹出的是温风
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做_______运动，利用_______原理，可以测出木块在木板上滑行时受到的摩擦力．
（2）在木块上放一砝码，从而改变木块与长木板之间的压力，如图乙；把棉布铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度，如图丙．观察三个实验，比较甲图和_______图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．比较甲图和丙图所示实验，得出结论_______．
（3）小明在进行乙图中实验时，多次改变放在木块上的砝码的质量，通过实验得到滑动摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线如丁图所示，由图可知：F摩=________F压．乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为________N。
（4）实验操作中，小明发现弹簧测力计示数时大时小，原因是_______。
（5）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时发现：在物体还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动物体为止。其拉力F随时间t的变化关系如图戊所示（其中0～3s木块处于静止状态）．分析图象可知：第6秒时，木块受到的摩擦力是________N，要使木块由静止到开始运动，至少要用________N的水平拉力；
（6）在全班交流环节中，小明为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，又设计了如下方案：
①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；
②如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力大小分别为f1和f2；
③比较
和
的大小关系，获得结论。（提示：此时物块对木板的压力大小即为重力大小。）
老师肯定了小明的方案，因为：
（Ⅰ）路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程，反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即________下的滑动摩擦力，反映了________。
（Ⅱ）我们学过的利用比值法定义的物理量还有_______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）．实验数据记录如下表。
钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
弹簧长度/cm | 2.00 | 2.50 | 3.00 | ___ | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 | 7.00 |
弹簧的伸长/cm | 0 | 0.5 | 1.00 | ___ | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
（1）当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量。
（2）分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是_______。
（3）小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他用同一小桶分别盛满了 3 种液体，用弹簧测力计分别称出 3 种液体和小桶的总重力，弹簧测力计的示数以及对应液体的密度分别记在下表中（g 取 10N/kg）。
液体种类 | 酒精 | 植物油 | 水 |
弹簧测力计的示数 F（N） | 2.6 | 2.7 | 2.8 |
液体密度 ρ（×103kg/m3） | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
①根据表中数据计算出该液体密度计的零刻度线对应原弹簧测力计刻度板上的位置（即空桶的重量）。（写出计算过程）______
②若小强在该空小桶中装满酱油，此时弹簧测力计示数如图乙所示，则酱油的密度是多少____？（写出计算过程）
③若要使该密度计的分度值减小，提高精确度，请提出一条改进意见______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：
①像与物到平面镜距离的关系；
②像与物大小的关系；
③平面镜成的是虚像还是实像．
（1）用玻璃板代替平面镜的好处是 ．
（2）实验时小红在玻璃板的 侧观察（选填“左”或“右”）；
（3）选用直尺的作用是为了便于比较 （选填“①”、“②”或“③”）；
（4）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较 （选填“①”、“②”或“③”）；
（5）实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是 ．
（6）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】将标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V 0.3A”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（ ）
A. 串联时，两灯都能正常发光
B. 串联时，甲灯比乙灯更亮
C. 并联时，通过两灯的电流相等
D. 并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】(1)处有一平面镜垂直于主光轴放置.一束光AB经凸透镜和平面镜怎样传播?画出光路图来；
（_______________）
(2)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像
；
（____________）
(3)如图所示,一小球沿斜面向下做匀速运动,请画出小球的受到的力(力的作用点画在物体的重心）。
（_______________）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，是某人连接的家庭电路，各元件及线路完好，下列说法不正确的是（ ）
A. 火线和零线间的电压为220V
B. 开关S1断开时，人接触a点会触电
C. 开关S2断开时，人接触b点会触电
D. 三孔插座即使不接地，用电器也可以正常工作，并且安全
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