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【题目】清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在 (填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的.这里所说的逐渐变强,指的是声音特性中的 改变了。

【答案】声源处;响度

【解析】

试题分析:控制噪声的途径有三个:在声源处、在传播过程中、在人耳处;关掉闹铃是在声源处控制噪声的;声音变强指声音的大小变大了,声音的大小就是声音的响度。

练习册系列答案
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【题目】某工人在水平地面上,用100N的水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动了10m,该过程中重力所做的功是_____J,水平推力的功率是_______W,该功率的表达的物理意义是___________________________________。

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【题目】聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程:

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.

②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.

请回答:

(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是

(2)从实验①和②可得出的结论是

(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是

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【题目】小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:

在被敲的地方垫一块抹布;

把房间、厨房门窗关闭关严;

嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.

上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声.

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【题目】秋天的早晨,某同学搭车去省城,发现当日大雾,看不清沿途稍远的树木和道路;接近城镇时,雾越来越小;经过城镇,基本无雾;出城再行,雾又越来越大,即有“田野有雾、城镇无雾”的现象,形成这种现象的原因是(

A.小镇上空尘埃稀少 B.地球近年升温

C.温室气体排放过多 D.小镇气温较高,形成热岛

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【题目】在使用温度计测量液体温度的过程中,下面列出了有关的实验步骤:

A.选取适当的温度计;

B.估计被测液体的温度;

C.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;

D.过一段时间后,温度计的示数稳定;

E.从液体中取出温度计读数;

F.对温度计进行读数;

G.从液体中取出温度计.

以上步骤中,不正确的是 (填序号),应把它剔除;剔除不正确的步骤后,按照正确的步骤排列顺序是

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【题目】坐在运动着的直升飞机中的人,看到楼房顶部竖直向上运动,此时这人是以 ______为参照物来描述运动的.若以地面为参照物,飞机做的是______的运动(填“向上” 或“向下”)。

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【题目】一小球所受的重力为5N,体积为5×104m3,将它浸没在水中时,所受浮力的大小为________Ng10Nkg,浮力的方向是________.放开手后,小球将________上浮”“下沉悬浮

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【题目】小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.

(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同.

(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中:

时间(min)

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温(℃)

90

74

65

60

57

21

20

棉絮组水温(℃)

90

70

55

33

20

20

分析实验数据可知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了_________℃,而棉絮包的水温度降低了________℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是________________.

(3)小明与小芳是采用了在相同的时间内,比较水温降低多少的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用 的方法来比较两种材料的保温性能.

(4)仔细分析水温变化规律则,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?

A.42℃ B.44℃ C.46℃ D.48℃

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