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【题目】如图,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动,这说明声音是由物体的 产生的.突然小明看到小纸片跳得更高了,此时他听到的声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)发生了改变.上课时如果教室外面太吵,可以把门窗关上,这是在 减弱噪声;地震时很少有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是动物可以听到地震时产生的 声波,而人却听不到的缘故.

【答案】振动;响度;传播过程中;次

【解析】

试题分析:(1)声音是由物体的振动产生的;

(2)响度的大小与振幅及距发声体的远近有关;

(3)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;

(4)人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,高于20000Hz叫超声波;超声波和次声波都是人耳听不到的,但有些动物是能听到次声波的.

解:(1)扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动,说明纸盒在振动,将纸盒的振动转化为纸片的跳动,运用了转换法,实验证明声音是由物体的振动产生的;

(2)小纸片跳得更高,说明纸盒的振幅变大,声音的响度随振幅的增大而增大,此时他听到的声音的响度增大;

(3)教室外面太吵,把门窗关上,这是在传播过程中减弱噪声;

(4)在发生一些海啸、地震等大型的自然灾害中,伴有一些次声波,这些是人听不到的,动物是可以听到的.

故答案为:振动;响度;传播过程中;次.

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