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【题目】如图甲为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图,其中电源两端的电压为24V,R0为定值电阻,A为油量指示表(一只量程为0~0.6A的电流表);Rx为压敏电阻(厚度不计),它的上表面受力面积为10cm2,其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示。油箱的横截面积为20dm2,油箱加满汽油时深度为0.4m,油量指示表的示数在最大值处。(已知:汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3,g10N/kg,汽油的热值q=3.0×1010J/m3)。

请解答下列问题:

(1)当油箱装满汽油时,压敏电阻Rx上表面受到的压力是多大?

(2)当油箱装满汽油时,定值电阻R0的阻值是多大?当油箱内汽油用完时,油量指示表的指针指向某一位置,求此位置所对应的电流值是多少?

(3)当该车匀速行驶1h消耗10L(1L=1dm3)汽油时,汽油完全燃烧放出的热量有30%转化成汽车的有用功,则汽车在这段时间的功率是多少?

【答案】(1)2.8N。(2)0.08A;(3)25000W。

【解析】【解答】(1)汽油对电阻产生的压强p=ρgh=0.7103kg/m310N/kg0.4m=2.8103Pa,由于p= ,所以压敏电阻受到的压力F1=pS=2.8103 Pa1010﹣4m2=2.8N;(2)电流表量程为0~0.6A,油箱加满汽油时深度为0.4m,油量指示表的示数在最大值处,即油箱加满汽油时,电流表示数为I1=0.6A,当油箱内装满汽油时,压敏电阻Rx上表面受到的压力为2.8N,由图乙所示图象可知,此时压敏电阻阻值为Rx1=30Ω,I= ,所以U=I1(R0Rx1),即24V=0.6 A(R030Ω),解得R0=10Ω,当油箱内汽油用完时,压敏电阻Rx上表面受到的压力为零,根据压敏电阻与所受压力的对应关系,Rx2=290Ω,油箱内汽油用完时的电流值I2=0.08A;(3)汽油释放的热量Q=qV=3.01010J/m31010﹣3 m3=3×108J,有用功W=Q30%=3108J30%=9107J,功率P= =25000W.

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【题目】如图,天宫一号绕地球运动一圈约1.5小时,宇航员在天宫一号做实验。

(1)如图,用软绳将小球系在铁架台上,小球不动,下列说法唯一正确的是_____

a.小球质量比在地面时小

b.以地球为参照物,小球是静止的

c.绳对小球没有力的作用,小球不受任何力作用

d.小球绕地球运动的方向不断改变,所以小球一定受到力的作用

(2)如图,王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜,聂海胜由于_____会在舱内继续前进。

(3)如图,通过水球看到王亚平的像是_____(选填实像”、“虚像),水球相当于_____(选填平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜),王亚平与她的像是在水球的_____(选填同侧”、“异侧”)。

(4)如图中无色水球注入红色的液体,一会儿整个水球都红了,出现这种现象的原因是_____

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【题目】小勇同学用图甲所示电路探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”,他们通过实验得到了如图乙所示的图象。下列说法中正确的是(  )

A. 该探究实验中通过定值电阻R的电流I为因变量

B. 闭合开关S,发现电压表有示数,电流表没有示数说明R短路

C. 由图乙可知,通过定值电阻R的电流与它两端的电压成正比

D. 图甲中要使电压表示数变大,应将滑动变阻器的滑片向右移动

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【题目】如图所示,质量分布均匀的物体AB放在水平地面上,高度相同,A的底面积大于B的底面积,A对地面的压力小于B对地面的压力.若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,mAmB分别表示AB剩余部分的质量,pApB分别表示剩余部分对地面的压强.下列判断正确的是( )

A. mAmB

B. mAmB

C. pApB

D. pApB

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【题目】如图所示是航母舰载飞机训练时的图片.下列说法中正确的是

A. 飞机在航母甲板上加速过程,飞机受到平衡力

B. 飞机飞离航母时,惯性将消失

C. 飞机飞离航母后,航母所受浮力的大小不变

D. 飞机获得向上的升力,是机翼上下空气流速差产生的

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【题目】泰州城区设置了很多公共自行车站点,为市民低碳出行提供更多便利,如图所示。下列有关自行车的构造和使用说法中,正确的是(  )

A. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B. 座垫减震装置利用了弹簧的弹性好

C. 刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆

D. 市民用手机微信或支付宝扫码租车时,手机通过超声波传递信息

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【题目】要测量一个阻值约为200Ω的电阻阻值,能提供的器材有:新干电池两节、电流表一只(量程为0﹣0.6A、0﹣3A)、电压表一只(量程为0﹣3V、0﹣15V)、滑动变阻器R(100Ω 2A)一只、100Ω的定值电阻R0一只、开关和导线若干。利用上述器材设计以下电路,其中能粗略测出Rx阻值的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】在学习浮力的知识时,小枫同学在老师的指导下制作了一个“浮沉子”。

(1)如图甲所示,将一个量筒内装入适量的水,取一个较小试管也装入适量的水后倒扣到量筒内,如图甲所示,小试管漂浮在水中静止(试管内液面末标明)。此时试管内水面会____(选填“高于”、“平行于”或“低于”)大烧杯中水面,试管内气体压强_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)当地的大气压.

(2)用橡皮膜包在量筒口,并密封好量筒口。

(3)用较大力向下按橡皮膜会发现,试管内水量会______(选填“增多”、“不变”或“减少”),试管下沉至量筒底部。此时用试管做成的“浮沉子”受到的重力与漂浮时相比会____(选填“增大”、“不变”或“减小)

(4)小红同学看完以上演示后,利用如图乙所示的饮料}瓶、小瓶、水等器材也制作了一个“浮沉子”,结果在饮料瓶密封性良好的情况下,无论她如何用力都无法使漂浮的“浮沉子”下沉。学习小组的同学们]给了她如下几种建议,你觉得可以实现漂浮的“浮沉子”下沉的是_____

A.松开饮料瓶瓶盖后,用力捏饮料瓶

B.减少饮料瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶

C.适当减少小瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶

D.量增多小瓶内水量后,盖上饮料瓶瓶盖,用力捏饮料瓶

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【题目】一个实心铁球,放入水中受到的浮力为F1,放入水银中所受浮力为F2,则F1:F2=_________

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