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    【题目】小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2

    （1）请你添加两根导线完成图26所示的实验电路的连接；

    （2）请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=。

    【答案】

    （1）实物电路连接如下图所示：

    （2）

    【解析】

    实验中没有电压表，电阻R0已经串联在电路中，通过开关闭合与断开，使电路处于两种状态，利用电源电压保持不变，测出两种状态下电路中的总电流，再利用并联电路的电流特点和欧姆定律求出电阻Rx的阻值。

    （1）电阻R0和Rx并联，开关S1控制Rx支路，实物电路连接如下图所示：

    （2）只闭合开关S时，电路为R0的简单电路，电流表的示数为I1，则电源的电压为U=I1R0；

    开关S、S都闭合时，电路为R0、Rx并联，电流表的示数为I2；

    因电源的电压不变，所以并联时通过R0的电流不变，所以通过Rx的电流为Ix=I2-I1，

    Rx的阻值为

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    【题目】如图甲所示的电路中，电压表Vl和V2的示数之比为1:3，则定值电阻R1： R2= ； 若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为 ；在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为 。

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    【题目】【2016四川卷】火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是（ ）

    A．卫星的机械能总量不变

    B．卫星的机械能总量增加

    C．卫星的动能增加，重力势能不变

    D．卫星的动能不变，重力势能增加

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    【题目】“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和_____是一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．实验中

    （1）甲方案中水平拉动木块时_______（一定/不一定）要匀速。

    （2）乙方案中水平拉动木板时_______（一定/不一定）要匀速。

    （3）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题．

    比较第1、2次实验得出结论：________________________________________________________．

    比较第1、3次实验得出结论：_________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关光现象的说法正确的是

    A．小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立虚像

    B．紫外线可以使钞票上的荧光物质发光

    C．海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象

    D．平静的湖面映出蓝天白云，这是光的折射现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验小组要得到Rx的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源，一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图所示电路。

    （1）根据电路图进行连接时，开关应处于状态。

    （2）当S1闭合、S2断开时，电流表示数为0．2A。

    （3）当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0．6A的量程，改接大量程后，电流表指针恰与第（2）步读数时指针所指的位置相同。此时电流表示数为A．

    （4）若电源电压不变，根据上述数据计算出Rx=Ω．

    （5）张国提出将电路中R换成一个0-10Ω的变阻器，电路设计如图所示的情况时，也可以测出Rx的值，此时，若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生______的结果。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在选择减弱噪声的方法时（ ）

    A. 只能在声源处减弱噪声，如设法给发动机加消音器

    B. 只能在声音传播过程中减弱，如用隔音板隔离

    C. 只能在听者身上想办法，如堵上耳朵，塞上耳塞

    D. 可以在声源处，声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关.

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验。

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为_________________的琴弦进行实验。

    （2）为了验证猜想二，应选用编号为_________________的琴弦进行实验。

    （3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在横线上填出表中填上所缺数据。_____________，_________________

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