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    一物体对水平桌面的压力是100N，桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是_______Pa，它的物理意义是：________________________________________。

    50 Pa 桌面每平方米面积上受到这物体的压力是50牛 【解析】解答：桌面受到的压强：P＝50Pa，它的物理意义是：桌面每平方米的面积上受到的压力是50N.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：新人教版八年级物理下册第七单元 力 综合测试卷 题型：单选题

    如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )

    A. 右面高，左面低 B. 左面高，右面低

    C. 左右相平，前高后低 D. 左右相平，前低后高

    B 【解析】通过图可以看出，垂线偏右，所以左面高，右面低，A. C. D均不符合题意，只有B符合题意；

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第六章-质量和密度计算题分类练习 题型：计算题

    一铁球的质量为158g，体积为30cm3，通过计算判断它是空心还是实心？若是空心的，计算空心部分的体积．若空心部分注满某种液体后，球的总重为1.66N．则注入液体的密度是多少kg/m3？（ρ铁=7.9×103kg/m3）

    见解析所示 【解析】（1）∵ ∴质量为158g铁的体积：， ∴铁球是空心的，空心部分的体积：。 （2）∵∴球和液体的总质量：，液体的质量：，因为空心部分注满某种液体，所以液体的体积等于空心部分的体积，，液体的密度： 。 答：此球是空心的；空心部分的体积为10cm3；注入液体的密度是1.2×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：北京海淀区上庄中学2017年八下　压强和浮力练习题 题型：实验题

    小强感冒了，在医院打点滴的时候，发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶，他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度。于是他找到了一个量筒，手头有足够多的水。（玻璃瓶能够放入量筒，并且可以漂浮在谁面上，估计玻璃的密度比水的密度大）。请你帮助小明设计实验测定玻璃的密度，要求：写出详细的实验步骤；并且用测得量表示出玻璃的密度。

    见解析所示 【解析】解答：(1)实验步骤如下：①向量筒中倒入适量的水，记下体积V0②把玻璃瓶放入量筒，使其漂浮在水面上，记下此时的刻度V1③使玻璃瓶浸没在水中，记下此时的体积V2(2)因为玻璃瓶漂浮在水面上，所以玻璃瓶的重力等于它此时所受的浮力即G＝F浮＝ρ水g(V1?V0)，可以得到玻璃瓶的质量为m＝＝ρ水(V1?V0)；玻璃的体积V＝V2?V0 ，则玻璃的密度ρ

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    科目：初中物理 来源：北京海淀区上庄中学2017年八下　压强和浮力练习题 题型：填空题

    随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速______车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强_________车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力________车的重力．（ 均填“大于”、“等于”或“小于”）

    大于 小于 小于 【解析】试题分析：气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，轿车的外形类似于飞机的机翼，轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力．

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    科目：初中物理 来源：北京海淀区上庄中学2017年八下　压强和浮力练习题 题型：单选题

    潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（ ）

    A. 浮力逐渐增大，压强逐渐增大

    B. 浮力逐渐增大，压强逐渐减小

    C. 浮力不变，压强不变

    D. 浮力不变，压强逐渐增大

    D 【解析】试题分析：完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案． 【解析】 潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，所处深度h增大，由p=ρgh可知他受到的压强增大， 由于排开水的体积V排不变，水的密度ρ不变，根据F浮=ρgV排可知：受到的浮力不变． 故选D．

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    科目：初中物理 来源：1.1 长度和时间的测量同步测试卷 题型：填空题

    2013年9月,中国人民银行发行人民币5元硬币纪念币。小明利用如图所示的刻度尺测量该硬币的直径,他所用刻度尺的分度值是______mm,测得硬币的直径是____cm。

    1 3.00 【解析】刻度尺的分度值是两个最小刻度之间的距离,故分度值为1 mm。硬币的起始刻度在1.00 cm处,末端刻度在4.00 cm处,故硬币的直径为4.00 cm-1.00 cm=3.00 cm。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册　第二章　声现象 题型：填空题

    写出下列情景所对应的物理知识：

    （1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明___________________________。

    （2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动，这说明__________________________。

    （3）给摩托车的发动机装上消声器，这说明____________________________。

    （4）工人利用超声波清洗钟表零件，这说明_____________________________。

    （5）用立体声收音机收听立体声音乐，这说明_____________________________。

    水可以传声（液体传声） 声音是由于物体振动产生的（振动的物体会发声） 减弱噪声 声音传递能量 双耳效应 【解析】试题分析：（1）因声音可以在水中传播，所以钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑； （2）因声音是由物体的振动产生的，所以正在发声的喇叭会振动； （3）给摩托车的发动机装上消声器，是从声源处减弱噪声； （4）因为声音可以传递能量，所以工人利用超声波清洗钟表零件； （...

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    科目：初中物理 来源：2018年春季人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 单元测试卷 题型：作图题

    如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F2．

    【解析】解答：由二力平衡的条件可知,F2的大小与F1的大小是相同的,方向是相反的,作用在同一个物体上,两个力也在同一条直线上,故F2的示意图如下：

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