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    【题目】如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，导线ab与灵敏电流计组成闭合电路，蹄形磁体放置在水平桌面上保持静止时，下列说法正确的是（ ）
    A.导线ab静止不动，电流计指针不偏转
    B.导线ab在水平方向运动，电流计指针可能会发生偏转
    C.导线ab在竖直方向运动，电流计指针可能会发生偏转
    D.电流计指针的偏转方向与导线ab的运动方向有关

    【答案】ABD
    【解析】解：A、导线ab静止不动，不切割磁感线，不会产生感应电流，电流计指针不偏转，故A正确； B、导线ab在水平方向运动，导线ab做切割磁感线运动，所以在电路中会有感应电流，电流表指针会偏转，故B正确；
    C、导线ab在竖直方向运动，即平行于磁感线运动，所以不能产生感应电流，电流表指针不会偏转，故C错误；
    D、导线ab分别水平向右和水平向左运动时，即在磁场方向不变的情况下，改变导体的运动方向，感应电流的方向会改变，则电流表指针偏转的方向相反，故D正确．
    故选ABD．
    【考点精析】掌握探究电磁感应现象的实验是解答本题的根本，需要知道电磁感应现象中是机械能转化为电能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图所示，一个质量为200g、外底面积为20cm2、深度为10cm的杯子装满300g的水时，水对杯子底部的压强为Pa，杯子对水平面的压强为Pa．（g=10N/kg）

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    【题目】中华民族是勤劳智慧的民族，下列涉及中国古代生产生活中的实例，分析正确的是（ ）
    A.甲图，曹冲称象主要采用的物理学研究方法是理想模型法
    B.乙图，明代宋应星著的《天工开物》中出现了在井上汲水的桔槔，利用了杠杆原理
    C.丙图，古代农民用盐水选种，因为不同种子的密度不同，盐水分开了良种与次种
    D.丁图，三峡五级船闸与元朝郭守敬主持修建通惠河上的船闸都利用了连通器原理

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    【题目】某学校教学楼有一额定电压为220V 电热水器，它的工作电路如图所示，已知电阻R2=217.8Ω，电源电压保持220V不变，当S1、S2均闭合时，电热水器处于加热状态，消耗的功率为2kW．只闭合S1 ， 电热水器处于保温状态．求：
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）电热水器处于保温状态消耗的功率；
    （3）电热水器处于加热状态时，将5kg水从18℃加热到98℃所需的时间[不计热损失，水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]．

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    【题目】小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是（　　 ）

    A. 3.0×103kg/m3 10g B. 1.7×103kg/m3 10g

    C. 1.4×103kg/m3 20g D. 1.0×103kg/m3 20g

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    【题目】如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上．现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ）
    A.木块对砝码的摩擦力为2N
    B.长木板对木块的摩擦力为2N
    C.桌面对长木板的摩擦力为2N
    D.桌面对长木板的摩擦力为0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究“斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系”，如图甲所示．在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置．打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像．通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置．
    （1）视频显示，小车从0刻度处运动到0.20m刻度处，用时1s，该过程小车的平均速度是m/s．
    （2）通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方．

    s/m

    0

    0.05

    0.20

    0.45

    0.80

    t/s

    0

    0.50

    1.00

    1.50

    2.00

    t2/s2

    0

    0.25

    1.00

    2.25

    4.00

    ①根据表中数据，在坐标纸上做出小车运动的s﹣t2图象 ．
    ②经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是 ．

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    【题目】结合图中的实验情景，按照要求回答下列问题，

    对图中的两支蜡烛的要求是______；

    图中，______的机械效率高；

    图研究的是电流产生的热量跟______的关系；

    图中的______填“铁屑”或“小磁针”能更好的显示磁场的分布。

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    【题目】图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：

    Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
    Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
    回答下列问题：
    （1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与的关系。
    （2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与的关系。
    （3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球的大小，木块的作用是为了比较钢球的大小。

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