精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.小明用玻璃杯、吸管、水等器材进行了如下实验,请你完成下列内容.
(1)如图甲所示,把一根直吸管斜插入装有水的玻璃杯中,然后用手指堵住上端的管口,从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱,且水不会流下来,如图乙所示,这主要是由于水柱受到大气压对它向上的作用.
(2)在吸管下端装入适量的钢珠,并用蜡封住吸管的下端使底部平整,然后让它竖直漂浮在水中,如图丙所示.
①测得吸管底面积为3×10-5m2,浸入水中的深度为8×10-2m,吸管受到的浮力为2.4×10-2N.(g取10N/kg)
②小明利用此吸管制作简易密度计.根据图丙在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),若将该吸管放入某液体中,吸管浸入液体的深度为10cm.则在该处标记0.8刻度线.小明的同学也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是B.
A.换大的容器做实验          B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计     D.适当减小密度计的配重.

分析 (1)两端开口的饮料管插入水中,管内外水面上方受到大气压的作用,所以内外液面将保持相平,用手堵住口的一端,管内水将在外界大气压的作用下不会掉下来;
(2)①根据吸管的底面积和浸入水中的深度就可以算出吸管排开水的体积,根据阿基米德原理就可以计算出吸管受到的浮力;
②为了使测量结果更准确,使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,因为△V=sh,所以可知减小S,即可使h变大,据此设计即可.

解答 解:
(1)当用手指堵住上端开口时,上端不再与大气相通,下端受到大气压的作用,所以水不会从下端流出,吸管中有一段水柱.
(2)①吸管浸在水中,排开水的体积:V=Sh=3×10-5m2×0.08m=2.4×10-6m3
因此吸管受到的浮力:FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-6m3=2.4×10-2N.
②由于密度计不管是在水中还是在液体中,都是漂浮状态,
所以F浮水=F浮液=G,
设密度计的底面积为S,已知吸管浸入水中的深度为8cm,浸入液体中的深度为10cm,
则ρgShgSh
即:1.0g/cm3×g×S×0.08m=ρ×g×S×0.1m,
解得:ρ=0.8g/cm3
所以将该吸管放入某液体中,吸管浸入液体的深度为10cm,则在该处标记0.8刻度线;
因为△V=S△h,所以,要使△h变大,应减小S,具体做法是:用更细的吸管;故选B.
故答案为:(1)大气压;(2)①2.4×10-2; ②0.8;B.

点评 本题考查大气压强的存在、浮力大小的计算及物体的浮沉条件,属于中等题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小扬利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小扬把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小扬是根据受力面(海绵和木板表面)的形变程度的现象来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的材料不同.
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb等于pc(小于/等于/大于).
(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:受力面的材料必须在相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下面的事例中,符合安全用电要求的是(  )
A.家用电器外壳不接地
B.增加大功率的用电器时,只把保险丝换成粗的
C.有人触电,立即切断电源
D.在电线上晾衣服

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.一瓶酒精用去三分之二,则剩余酒精的密度、比热容、热值(  )
A.热值不变,密度、比热容减小为三分之一
B.三个量都不变
C.三个量都变为原来的三分之一
D.密度、比热容不变,热值减小为三分之一

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置;
(2)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?另一支蜡烛不能与像重合.
(3)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理不合理.
理由:只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图装置中,不是利用大气压强工作的是(  )
A.
用注射器注射药液
B.
     吸管吸饮料
C.
  吸盘挂钩
D.
        吸尘器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,一艘排水量100t的货船,船上装有质量为9t的货物A.问:
(1)货物A所受到的重力是多少?
(2)货船在某河段航行9km,所用的时间为1h,货船在这河段航行的平均速度是多少km/h?
(3)船满载时,船排开水的体积是多少m3?(ρ=1.0×103 kg/m3,g=10N/kg )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.两手相互搓一搓会发热,这是通过做功的方式改变手的内能的.这种改变内能的方法与汽油机压缩冲程中的能量转化相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小红和小兰分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验.(1)探究“水凝固时温度变化的特点”.如图甲所示,小红在试管中放入适量的水,并固定一支温度计,将其放入冰箱中,毎隔4min记录一次水的温度,绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象.

①由图象可知,水的凝固点是0℃.
②物质第16min时的内能小于(选填“大于““小于“或”等于“)第8min时的内能.
③图象中,水凝固前和凝固后降温快慢不同,其原因是:水和冰的比热容不同.
(2)小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”并绘制出了图丁所示的图象.由图象可知,当时的大气压低于(选填“高于”、“低于”或“等于”) 1标准大气压.小红认为CD段不是根据实验数据画出来的,因为水沸腾时温度不变.

查看答案和解析>>

同步练习册答案