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19.两手相互搓一搓会发热,这是通过做功的方式改变手的内能的.这种改变内能的方法与汽油机压缩冲程中的能量转化相同.

分析 做功可以改变物体的内能;汽油机的压缩冲程中,活塞压缩空气做功,将机械能转化为内能.

解答 解:双手对搓后感觉发热,这是摩擦生热现象,是通过做功的方式改变手的内能.
这与汽油机工作中的压缩冲程的能量转化相同,都是将机械能转化为内能.
故答案为:做功;压缩.

点评 本题考查了做功改变物体内能的利用以及汽油机中的能量转化,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,工人将一底面积为0.06m2,高为2m,密度为2.0×103kg/m3的圆柱形实心物体从水下匀速提升1m,当物体未露出水面时,求(g取10N/kg)
(1)此时物体受到的浮力.
(2)若不计绳与轮间摩擦及滑轮自重,工人对绳的拉力大小是多少N?
(3)若工人对绳的拉力为400N,使物体匀速上升,求此装置的机械效率?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小明用玻璃杯、吸管、水等器材进行了如下实验,请你完成下列内容.
(1)如图甲所示,把一根直吸管斜插入装有水的玻璃杯中,然后用手指堵住上端的管口,从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱,且水不会流下来,如图乙所示,这主要是由于水柱受到大气压对它向上的作用.
(2)在吸管下端装入适量的钢珠,并用蜡封住吸管的下端使底部平整,然后让它竖直漂浮在水中,如图丙所示.
①测得吸管底面积为3×10-5m2,浸入水中的深度为8×10-2m,吸管受到的浮力为2.4×10-2N.(g取10N/kg)
②小明利用此吸管制作简易密度计.根据图丙在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),若将该吸管放入某液体中,吸管浸入液体的深度为10cm.则在该处标记0.8刻度线.小明的同学也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学们提出了如下改进方案,其中可行的是B.
A.换大的容器做实验          B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计     D.适当减小密度计的配重.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中错误的是(  )
A.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
B.百米运动员冲刺后,由于惯性力的作用不会立即停下来
C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面,是因为实心球具有惯性且受到重力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是(  )
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4
A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与容器形状的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小李同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”.

(1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大”或“小”),表明其气密性差.小李调节好压强计后,U形管两边液面相平.
(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的深度相同;他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示.
(3)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明在同一深度,液体向各个方向的压强相等 .

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的,核电站的核反应堆是利用核裂 变释放的能量来发电的,核能是不可(填“可”或“不可”)再生能源.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是(  )
A.灯泡被短路B.电源被断路
C.灯泡灯丝的阻值太小D.金属丝的总阻值太小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.2016年1月,贵港市遭遇了百年一遇的极寒天气.室外的人嘴里呼出了团团的“白气”,这是一种液化现象;吃饭时汤水很快变冷,除了热传递加快外,还因为汤水汽化吸热造成的(填物态变化名称).

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