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    9．2016年1月，贵港市遭遇了百年一遇的极寒天气．室外的人嘴里呼出了团团的“白气”，这是一种液化现象；吃饭时汤水很快变冷，除了热传递加快外，还因为汤水汽化吸热造成的（填物态变化名称）．

    分析 （1）物质由气态变成液化的过程叫液化，液化放热；
    （2）物质由液变成气态的过程叫汽化，汽化吸热．

    解答 解：（1）室外的人嘴里呼出的白气是由空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠；
    （2）吃饭时汤水很快变冷，除了热传递加快外，还因为汤水不停地发生着汽化，这一过程是需要吸收热量的．
    故答案为汽化；汽化．

    点评 该题通过日常生活中的现象考查学生对各种物态变化以及吸、放热情况的理解，属于基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．两手相互搓一搓会发热，这是通过做功的方式改变手的内能的．这种改变内能的方法与汽油机压缩冲程中的能量转化相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小红和小兰分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验．（1）探究“水凝固时温度变化的特点”．如图甲所示，小红在试管中放入适量的水，并固定一支温度计，将其放入冰箱中，毎隔4min记录一次水的温度，绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象．

    ①由图象可知，水的凝固点是0℃．
    ②物质第16min时的内能小于（选填“大于““小于“或”等于“）第8min时的内能．
    ③图象中，水凝固前和凝固后降温快慢不同，其原因是：水和冰的比热容不同．
    （2）小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”并绘制出了图丁所示的图象．由图象可知，当时的大气压低于（选填“高于”、“低于”或“等于”） 1标准大气压．小红认为CD段不是根据实验数据画出来的，因为水沸腾时温度不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示，电源电压6V恒定不变，灯泡L标有“6V   3W”字样，滑动变阻器的阻值范围是0〜20Ω，求：
    （1）小灯泡的电阻是多大？
    （2）S、S1都闭合时，滑动变阻器两端的电压多大？
    （3）S闭合、S1断开时，电路最小电流是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学利用大头针及两个相同的大铁钉绕制成的电磁铁进行实验，如图所示．

    （1）小红是根据电磁铁吸引大头针的数量来判断磁性强弱的．
    （2）两电磁铁串联是为了探究磁性强弱与线圈匝数的关系，观察图中的现象，你的结论是：电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
    （3）要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向左端滑动．
    （4）若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相吸引．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，一个滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．人的动能转化为重力势能B．人的重力势能全部转化为动能
    C．人的机械能不变D．人的机械能一定减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．近期“手机纳米防爆膜”刷爆微信朋友圈，据称，手机贴上此膜后，不怕摔不怕砸，用刀来刻划也不能留下痕迹，令人称奇．1nm=10-6mm，用刀来刻划也不能留下痕迹，说明这种膜有很高的硬度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法．

    （1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：游码未拨至标尺的零刻度线处．
    （2）小亮纠正错误后，发现天平的指针偏向分度盘中线的左边，他应该向右（选填“左”或“右”）调右侧的平衡螺母．调节好天平后，按照以下步骤继续实验：
    ①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量为18.6g．
    ②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没．利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为30cm3．
    ③算出小木块的密度是0.62g/cm3，该实验的原理是ρ=$\frac{m}{V}$．
    （3）受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度．请你将下列测量步骤补充完整：
    ①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0；
    ②将木块轻放入玻璃杯中，待它漂浮时，用刻度尺测出杯中水的深度为h1；
    ③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h2；
    ④小木块密度的表达式：ρ木=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{2}-{h}_{0}}$ρ水．（用测量的物理量和ρ水的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．为完成实验探究，表格中至少还需要在（a）和（b）处补充一组内容，下列补充内容正确的是（　　）
    序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N
    ①棉布2
    ②木板4
    ③玻璃板6
    ④（a）（b）
    A．毛巾、2NB．棉布、8NC．木板、6ND．玻璃板、8N

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