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    【题目】如图是停落在裸露电线上的两只小鸟，下列有关它们的说法中错误的是

    A.若灯泡断路两只小鸟都触电
    B.闭合开关乙小鸟会触电
    C.若小灯泡短路两只小鸟都不会触电
    D.若甲小鸟两爪间的电线断了，两只小鸟都会触电

    【答案】A
    【解析】解：A、若灯泡断路，乙小鸟串联在电路中，有电流通过，故会触电，而甲小鸟的两脚在同一根电线上，两点之间没有电压，没有电流流过，故A错误；
    B、闭合开关，乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端（并联），有一定的电压，有电流流过小鸟身上，则会触电，故B正确；
    C、若小灯泡短路两只小鸟都不会触电，两只小鸟两爪之间不存在电压，没有电流通过，不会触电，故C正确；
    D、若甲小鸟两爪间的电线断了，甲会串联在电路中，乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端（并联），有一定的电压，有电流流过小鸟身上，故两只小鸟都会触电，故D正确．
    故选A．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，L是“12V 36W”的灯泡，R1是阻值为30Ω的定值电阻，R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器，电源电压和灯泡电阻均不变，求：
    ①灯泡的阻值；
    ②开关S、S1均闭合，滑片P移到最左端时，灯泡恰好正常发光，求此时通过R1的电流；
    ③闭合开关S，断开开关S1 ， 求在滑片P移到最右端，电路消耗的总功率及通电1min灯泡消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．

    (1) 实验中小卡片实际上受到重力和两个拉力的作用，由于小卡片的重力远小于受到的拉力，所以可以__(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力对实验的影响，而小卡片受到拉力的施力物体是_____________。(选填“钩码”或“细线”)

    (2) 实验中当两边挂___________(选填“相同”或“不同”)数量的钩码时，卡片才能静止。

    (3) 当小卡片静止时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______________________的两个力能否平衡。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“帕斯卡裂桶实验”激发了物理兴趣小组同学们“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们进行了如下的实验探究：

    （1）实验前发现U形管压强计的橡皮膜用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，U形管始终出现如图的这种情况，正确的调节方法是：______

    A．将U形管中的液体倒出部分 B．取下软管重新安装

    （2）如图A、B、D中金属盒在液体中的深度相同．几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3．由图A和图______两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．

    （3）由图A和图B两次实验数据比较可以得出：______

    （4）由图A和图D两次实验数据比较可以得出：______

    （5）聪明的小明想知道D图中的盐水密度是多少？于是找来刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，操作步骤如下：

    a．用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图甲所示）．

    b将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的高度为h2（如图乙所示）．用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为ρ盐水=______（水的密度用ρ水表示）

    （6）小杨同学也利用此装置测量我们当地的大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度____________（填“必须大于10m”或“可以小于10m”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用所学知识回答下面问题：
    ①质量分布均匀的方形薄板如图甲所示，请通过作图（保留痕迹）确定其重心，并画出该物体受到重力的示意图．
    ②请将图乙中的三孔插座正确接入家庭电路中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质量相同，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中（水均未溢出），且各杯中的水面达到同一高度．下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是（ ）

    A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．

    （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与________的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N．

    （2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而________，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度________．

    （3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为________kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台，放学回家的小明看见后急忙前去帮忙，他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）

    A．甲种情况下更省力

    B．乙种情况的机械效率高

    C．两人做同样多的有用功

    D．小明做功的功率要大些

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，灯泡L标有“6V 3W”字样，当开关S、S1同时闭合时，灯泡L正常发光；当开关S闭合，S1断开时，电流表示数为0.2A（设灯丝电阻不受温度影响）．求：

    （1）电源电压
    （2）电阻R的阻值
    （3）当开关S闭合，S1断开时，灯泡L消耗的实际功率．

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