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    17．宇航员在太空中不能直接对话必须借助电子设备进行交流原因是（　　）
    A．太空中噪声太大，直接对话听不清楚
    B．用通讯设备更方便
    C．声音只能在地面上传播
    D．太空中无空气，真空不能传声

    分析 解决此题的关键是要知道声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

    解答 解：太空中由于没有传播声音的介质，故声音不能在真空中传播，所以宇航员要进行对话需借助电子通信设备进行交流．
    故选D．

    点评 解决此类问题的关键是知道声音不能在真空中传播．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小宇在探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表．在实验时观察到，海波在第4min开始熔化，第8min熔化完毕．请你根据实验数据完成下列各题．

    时间/min　0　1　2　3　4　5　6　7　8　91011
    海波的温度℃40424446484848484849.55152.5
    （1）在方格纸上描点并画出温度--时间图象；
    （2）海波熔化过程中温度的变化规律是吸热但温度不变；
    （3）把装有海波的试管放在烧杯内的水里加热，其好处是使海波均匀受热；
    （4）海波的熔点是48℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，高尔夫球从a点出发沿凹凸不平的草地运动，途经b、d、e三点等高，则高尔夫球在a点的机械能大于（大于、等于、小于）在e点的机械能，c点到d点，机械能如何转化动能转化为重力势能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一台家用电冰箱正常工作时电流接近下列哪个数值（　　）
    A．15AB．1AC．100AD．150mA

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，某小组设计了如图1中甲、乙所示的两套实验方

    （1）下表是该小组用甲方案测量的实验数据，请根据表格中的实验数据，在如图所示的坐标中画出固体的温度随时间变化的图象．
     时间/min 02 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 
     温度/℃ 33 36 40 38 46 48 48 48 48 48 49 50 51 52 53
    （2）根据图2熔化图象可知：该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），当其加热到48℃时，所处的状态可能是固态、液态或固液态共存．
    （3）实验方案甲的优点是采用热水加热，固体受热均匀，但所需加热间较长；乙方案的不足是：固体受热不均匀，温度不易测准确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列验证性试验，有错误的是（　　）
    A．将发声的音叉放在平静的水中溅起水花说明发声的物体在振动
    B．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
    C．在试管内放少量的碘的固体颗粒，塞紧塞子后放入沸水中，发现试管内出现碘蒸气说明蒸发吸热
    D．冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．运用知识解决问题：
    （1）在零下50℃的环境下，为什么不用水银温度计测量温度而要用酒精温度计？
    答：因为水银的凝固点为-39℃，在-50℃的环境变成了固态．改用酒精温度计，是因为酒精的凝固点很低．
    （2）将一支温度计插入盛有酒精的瓶子中，拿出后观察，示数变化是C

    （3）冷天，在暖和的室内窗玻璃上会“出汗”或结冰花，它们出在玻璃窗室内（“内”或“外”）的一面，玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化而成的 冰花是水蒸气凝华形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数 据如下表：
    时间/min0123456789
    温度/℃80848892969898989898
    （1）由上表数据可知，当时大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；水沸腾后继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
    （2）图乙是水在沸腾前的情况；图甲是水在沸腾时的情况；
    （3）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：减少水的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于导体的电阻，下列说法中错误的是（　　）
    A．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
    B．长导线的电阻一定比短导线的电阻大
    C．电阻是导体对电流的阻碍作用，电路中没有电流，电阻仍然存在
    D．对大多数导体来说，温度越高，导体的电阻越大

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