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【题目】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.实验中用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程序不同的长木板.
(1)实验中,应该用弹黄测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据同学们学过的知识,就可以知道滑动摩擦力的大小.
(2)分析甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力与有关.
(3)顺利完成甲、乙两次实验后,在进行图丙所示的实验时,由于所用的弹簧测力计量程较小,某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块,为了用现有的器材顺利完成实验,应采取的措施是:

【答案】
(1)匀速直线;二力平衡
(2)压力大小
(3)先将丙试验中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力,再和甲实验进行比较
【解析】解:(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块; 此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了二力平衡知识.(2)甲、乙接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,测力计的示数不同,可得滑动摩擦力与压力大小有关.(3)丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,由于摩擦力较大,测力计量程不够,可使丙的压力与甲相同进行探究,所以可以将丙试验中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力,再和甲实验进行比较.所以答案是:(1)匀速直线;二力平衡;(2)压力大小;(3)先将丙试验中木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力,再和甲实验进行比较.

练习册系列答案
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【题目】探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像。

A. 像距增大,像变大 B. 像距减小,像变大

C. 像距减小,像变小 D. 像距增大,像变小

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【题目】如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是(
A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
B.汽车受到两对平衡力的作用
C.汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大惯性大
D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力是一对平衡力

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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中,下列说法正确的是

A. 像越来越大,且为正立的实像 B. 像越来越大,且为倒立的实像

C. 像越来越小,且为正立的实像 D. 像越来越小,且为倒立的实像

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【题目】在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.
(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图
(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是;下列实例中,直接应用该结论的是(填序号) ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,
③书包要用宽的背带.

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【题目】在“冰城”哈尔滨的冰雪大世界中,下列说法正确的是(

A. 嘴中呼出的“白气”是凝华现象

B. 用雪制成的雕塑一段时间会变小,是汽化现象

C. 雪的形成过程是放热过程

D. 冰放在手中融化了,冰在融化过程中温度升高

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【题目】如图所示,为了探究浮力的大小,某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中,分别记下圆柱体下表面所处的深度h,弹簧测力计相应的示数F,并将实验数据记录在表中.

次数

1

2

3

4

5

6

h/cm

0

4

8

10

12

16

F/N

6.75

5.75

4.75

4.25

4.25

2.00


(1)如图是第2次实验的情景,请在图中用力的示意图把此时金属块所受浮力的三要素表示出来.
(2)分析表中第4次和第5次实验数据,说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度(选填“有关”或“无关”).
(3)第6次实验中,金属块所受浮力大小为N,容器底对金属块的支持力大小为N.

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【题目】小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实验时,将总重为G的钩码挂在杠杆A处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为S,则杠杆的机械效率η=______(用题中字母表示).若将钩码移动到B点,仍将它匀速提升h的高度,则弹簧测力计的示数F′______(>/=/<)F,杠杆的机械效率 η′______(>/=/<)η.

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【题目】导体中的电流,跟导体两端的 ______ ,跟导体的 ______ ,这就是著名的欧姆定律.

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