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    【题目】在如图所示的电路中，电流表A1的示数如图所示，电流表A2的示数如图所示，则通过灯泡L1的电流大小是________ ，通过灯泡L2的电流大小是　________ ，干路的电流大小是________ 。

    【答案】0.52A0.8A1.32A

    【解析】

    由电路图可以知道,两灯泡并联,电流表A1测L1;支路的电流,电流表A2测L2支路的电流,由图1可以知道,电流表A1的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过灯泡L1的电流I1=0.52A;由图2可以知道,电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,通过灯泡L2的电流I2=0.8A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流:
    I=I1+I2=1.32A.

    练习册系列答案
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    B. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s

    C. 物体在20s内都做匀速直线运动

    D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大

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    A. 甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场

    B. 乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置

    C. 丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象

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    （1）若煤炭的热值为3×107J/kg，一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克？

    （2）若每年节约的能量有14%被水吸收，可将多少千克的水由20℃加热到沸腾？（水的比热容为4.2×103J/（kg℃）、大气压强为标准大气压）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．

    （1）通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．

    （2）小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．

    （3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：

    ①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；

    ②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．

    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：

    把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．

    再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．

    推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．

    结论：______．

    由此现象可以推得猜想______是正确的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华一家驾车外出旅游．经过某段路时，小华发现一标示牌，如图．

    （1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？

    （2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？

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    【题目】如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示。下列叙述正确的是

    ①电源电压为14V

    ②图乙中dc是表示电压表V1的示数随电流表示数变化的图线

    ③滑片在a点时，电阻R中的电流是1A

    ④滑片在b点时，10s内电阻R2消耗的电能为20J

    A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③ D. 只有①④

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    【题目】下列有关物理现象中说法正确的是

    A. 家庭电路中电流过大时，可能是电路发生了短路

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    （1）指出该图的错误。____

    （2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。

    （_______）

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