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【题目】在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。

2)为了方便计时,应使小车在斜面运动的时间长些,应使斜面的坡度较_____。(大/小)

3)实验中测得AB段的路程如图为=_____cm,如果测得时间为=1.6s。则 AB 段的平均速度=_____m/s

4)下图是四个速度随时间变化的关系图像,能反映出该小车运动的是_____。(选填图中的选项字母)

【答案】 40.0 0.25 C

【解析】

(1)实验原理是速度公式

(2)若要计时方便,应使所用的时间长些;

(3)由图读出路程,利用速度公式求平均速度;

(4)小球是在做加速运动,随着时间的推移,速度是逐渐变大的,由此选出图象。

(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以测小车平均速度的实验原理为

(2)[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小些;

(3)[3]由图知,刻度尺的分度值为1cmAB段的路程sAB=80.0cm40.0cm=40.0cm

[4]测得时间为tAB=1.6s,则AB段的平均速度为:

(4)[5]由图中小车的运动轨迹可知,小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大,图C符合题意。

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【题目】所示,图中描述的各实验,用来说明振动的幅度越大响度越大的是(

A.发声的音叉激起水花

B.音叉发出的声音越响、乒乓球被弹开的越远

C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高

D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小

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【题目】图甲是某电子秤的原理示意图,R1的阻值为100 Ω,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系如图乙所示,电源电压为6 V保持不变,则

A. R2的阻值变化范围为0~1000 Ω

B. 电路中电流的变化范围为0.1 A~0.6 A

C. 电路中电流为0.02 A时,托盘内物体的质量为600 g

D. 托盘内物体质量为400 g时,电流表的示数为0.01 A

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【题目】下面是晓婷同学设计的探究光的反射定律平面镜成像特点的实验过程

1)如图,为了探究光的反射定律,晓婷将一张白纸B放在A平面镜水平桌面上,将一个平面镜A垂直白纸放置,用激光手电贴着_____(选填“A”“B”)照射,并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论_____

入射角

15°

30°

60°

反射角

15°

30°

60°

2)为了探究平面镜成像特点,她将平面镜换成了透明玻璃板,并取来了两个等大的蜡烛。在实验过程中随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛_____(选填仍然重合不再重合),此时所成的像与物大小_____(选 相同不相同)。

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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少;

(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (选填“水”或“沙子”)升高的温度更高.

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【题目】如图所示,做“观察水的沸腾”实验时:

1)实验使用的温度计是根据_____规律制成的。

2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形,他的错误之处是_____

3)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象。

______

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度T/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

4)他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的_____图,从实验可得出,液体在沸腾过程中要_____热,但温度_____;实验测出水的沸点为_____℃,说明此时当地大气压_____(选填“低于”“等于”或“高于”)标准大气压。

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【题目】探究平面镜成像特点的实验中.

(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的镀膜玻璃,②厚为5mm的透明玻璃,③直尺,④光屏,⑤两只相同的蜡烛,⑥火柴;探究活动中应选用的玻璃板是_____________(填序号).

(2)如图所示,点燃直尺上的A蜡烛,在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_____________为止,证明像与物的大小相同.在实验中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛____________(选填“仍然重合”或“不再重合”),此时物体所成的像与物大小__________(选填“相同”或“不相同”)

.

(3)为了探究平面镜所成像的性质,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是__________.

(4)如果中玻璃板没有与桌面垂直,稍有倾斜,实验时会发生以下现象中的哪一种?________

A.一定看不到玻璃板后的像

B.若玻璃板向前倾,像会变长,玻璃板后的蜡烛不能与像重合

C.若玻璃板向后倾,像会变短,玻璃板后的蜡烛不能与像重合

D.像会上移或下移,玻璃板后蜡烛不能在桌面上与像重合

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【题目】如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图,其工作过程:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电,________衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在__________的作用下,合入门扣。在合入门扣的过程中,弹簧的__________能转化为衔铁的______能。

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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_______,它说明了声音是由_____产生的。

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: ____________

(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_____可以传声。在月球上________(选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐_____

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