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【题目】如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_____

(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到 的声音就大些.这一实验表明:_____

(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____

(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_____(选填符号a、b、c 或d).

②若选择琴弦a和b,则是为了研究_____

③两位同学还可以选择琴弦_____(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

【答案】 固体能传播声音 用金属丝的传声效果更好 物体振动停止了 a、d 音调与粗细(截面积)的关系 a、c

【解析】(1)用土电话能实现通话,这表明固体能够传声。

(2)因为相距同样远,且说话的响度也相同,如果改用金属丝连接土电话,听到的声音大,表明金属丝的传声效果比棉线的好。

(3)说话声引起棉线振动,棉线把这种振动由近及远地传到远方,如果用手捏住棉线的某一部分,则振动就会停止,也就听不到声音了。

(4)①研究音调高低和琴弦长度的关系,需保持材料和粗细相同,选择不同长度的琴弦,故选择ad。

②选择ab,材料和长度相同,横截面积不同,因此是为了探究音调高低跟琴弦粗细的关系。

③如果研究琴弦音调高低与材料的关系,应保持琴弦的长度和粗细相同,材料不同。因此选择琴弦a、 c来完成探究

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猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_________________的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_______________________

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