【题目】“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω。
（1）实验电路还有一根导线没有连接，请用笔画线代替导线在图甲中将电路补充完整。
（_______）
（2）实验开始前，开关应该断开。实验中，移动滑片P到某个位置时，电压表的示数如图乙所示，为_____V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动。
（3）实验小组经过多次测量，绘制出了如图丙所示的I-U图象，结合图象信息可计算出小灯泡的额定功率为______W。
（4）细心的小明同学发现小灯泡的I-U图象并非一条直线，他结合电流热效应进行了仔细思考，发现这是因为______。
【答案】
2.2 B 0.5 灯丝电阻受温度影响
【解析】
第一空．灯泡正常发光时电流约为：
，
测额定电压为2.5V灯泡电功率时，电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，电流表使用0-0.6A量程，实物连接如图所示；
；
第二空．如图乙电压表使用小量程，分度值为0.1V，此时电压为2.2V；
第三空．2.2V低于灯泡的额定电压，若想测量小灯泡的额定功率，应提高灯两端的电压，根据串联电路的分压特点，应降低滑动变阻器两端的电压，减小滑动变阻器接入电路的电阻，所以应将滑片P向B端移动；
第四空．实验小组经过多次测量，绘制出了如图丙所示的I-U图象，则图象信息可知，2.5V时，灯泡通过的电流为0.2A，则小灯泡的额定功率为：
；
第五空．当灯泡的实际功率越大时，灯丝的温度越高，而温度越高，灯丝的电阻越大，所以小灯泡的I-U图象并非一条直线，即原因是灯丝电阻受温度影响。
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【题目】如图是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了____________；断开电线，小磁针在_________的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了______________。
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中，同学们利用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究，电源电压为4.5V并保持不变，实验装置如图甲所示。
（1）如图甲所示的电路中缺少一根导线，请用笔画线代替导线。将电路连接完整
（________）
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，无论怎样是移动滑片，现象不变，原因可能是电阻R出现_____现象
（3）排除故障后。先接入15Ω的电阻，调节滑片使电压表示数为U0，记下电流表示数如乙所示为_____A，此时滑动变阻器的功率为P1；保持滑片位置不变，断开开关，用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，闭合开关，应将滑片向_____端移动，才能使电压表示数保持U0不变；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，重复上面操作，调节滑片使电压表示数仍为U0，此时滑动变阻器功率为P2，那么P1_____P2
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【题目】如图所示的电路中，电源电压、灯丝电阻都保持不变，灯L标有“6V 3W”字样，灯泡的电阻是 ；当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P在a、b两点间移动时，电压表示数的变化范围是5—8V，滑片P位于b点时灯L的功率是滑片位于a点时灯L功率的16倍，电源电压是 __ V。
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【题目】一个实验小组的小渝想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，发现只需要将刚才实验中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻就可以了，电路如左图所示。闭合开关后，小渝发现电压表没有示数，电流表有示数，对于故障原因，以下说法不可能的是_____
A．电压表接触不良B．电压表短路C电流表短路D定值电阻短路
解决问题后，小渝选取了三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，分别接入电源电压为6V的电路中，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如右图所示的图象：
(1)小渝用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，先将滑片移到最大阻值处，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片，直至电压表示数为_____V时，读出电流表的示数。
(2)小渝要完成实验，选用的滑动变阻器最大阻值至少为_____Ω；若滑动变阻器最大阻值小于这个值，还可以通过将电源电压调_____(选填“大”或“小”)的方法完成实验。
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【题目】利用如图所示装置研究电功，电动机工作时两端电压为6V，通过的电流为1A，在5s内将质量为4kg的重物匀速提升0.6m（g=10N/kg）。下列说法正确的是
A.重物上升过程中动能转化为重力势能
B.重物上升过程中机械能守恒
C.此过程屮电动机消耗的电能为30J
D.此过程中电动机对重物做的功等于电流做的功
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【题目】如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为___℃。
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度____，该物质是___（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在____（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
（___________）
(2)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端。
(3)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W.
(4)小刘同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________(写出一种即可)
(5)小罗想利用这些器材以及一个一直阻值的电阻R0测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路：
①先闭合开关S、S1，记下电压表示数U1 ②再_______，记下电压表示数U2．则Rx=_____(表达式用测得的量与已知量表示)．
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【题目】利用如图所示的滑轮组，将重为240N的物体匀速向上提起2m，用了6s，作用在绳端的拉力F为100N，则有用功为_____J，该滑轮组的机械效率是_____，拉力F的功率为_____W，若绕绳依然从动滑轮开始，仅去掉最上面的一个定滑轮，则滑轮组的机械效率_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。（不计绳重和摩擦）
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