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如图所示,小红同学用“伏安法”研究小灯泡(标有“3.8V”字样,电阻约为10Ω)发光时的电阻变化规律.(要求滑片P向左灯变亮)

(1)连接电路时开关需要______.
(2)将下图的实物图连接完整(用笔画线代替导线)
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象检    测故 障 原 因
①灯泡较暗移动滑动变阻器滑片,亮度不变
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变
(4)实验中,小红同学已经得到了下表的实验数据:
实验次数1234567
电 压/V11.522.53.8
电 流/A0.160.230.280.31
电 阻/Ω
灯泡亮度非常暗很暗稍亮
①第5次实验时,电流表电压表示数如上右图所示,此时灯泡的阻值______Ω.
②从已有数据推测,当电压为3.8V时,灯泡的亮度将______(更亮/更暗).
③预期小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是______.
【答案】分析:(1)连接实物电路图时,开关应断开.
(2)电流表、灯泡、滑动变阻器串联在电路中,电压表并联在灯泡两端;根据灯泡额定电压选择电压不量程,计算求出灯泡正常发光时的电流,确定电流表的量程.
(3)①灯泡较暗,电路电流太小,电路电阻太大,移动滑动变阻器滑片,亮度不变,滑动变阻器接下面两接线柱.
 ②灯泡不亮,灯泡断路、短路或灯泡之外电路断路;电流表无示数,电路断路;电压表示数较大,电压表与电源两端连接,电压表并联部分外无断路,综合分析可知电路故障原因.
(4)①确定电压表、电流表量程、最小分度值,读出电压、电流值,由欧姆定律求出灯丝电阻值.
②分析表中电压值与灯泡亮度间的关系,找出规律然后答题.
③分析表中数据,找出灯泡电阻与电压关系,从而得出结论.
解答:解:(1)连接电路时开关需要断开.
(2)灯泡额定电压是3.8V,电压表量程应选15V量程,灯正常发光时电流I==0.38A,电路表量程选0.6A量程;电流表、灯泡、滑动变阻器串联在电路中,电压表并联在灯泡两端;电路图如图所示.
(3)①灯泡较暗,电路电流太小,电路电阻太大;移动滑动变阻器滑片,亮度不变,则滑动变阻器接下面两接线柱.
 ②灯泡不亮,灯泡断路、短路或灯泡之外电路断路;电流表无示数,电路断路;电压表示数较大,电压表与电源两端连接,电压表并联部分之外无断路,综合分析知,电路故障原因是:灯泡断路.
(4)①电压表量程是15V,最小分度值是0.5V,由图知,电压表示数为U=3.0V;电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.3A,灯泡的电阻R===10Ω.
②由表可知:随灯泡电压增大,灯的亮度增加,所以当灯泡电压为3.8V时,灯泡将更亮.
③根据表中数据,由R=知,灯泡灯丝电阻R随灯泡电压U增大而增大,小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是:灯丝电阻随灯泡电压增大而增大.
点评:本题考查了:连接实物图的注意事项、连接实物图、电压表与电流表读数、电路故障分析、欧姆定律的应用、灯泡电阻随电压变化关系等知识点,考擦的比较全面,是一道中档题.
连接实物图选择电压表、电流表量程时要注意,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,根据电路最大电流选择电流表量程.
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(2012?南京一模)如图所示是小红同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的图象,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为c、c)(  )

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(1)连接电路时开关需要
断开
断开

(2)将下图的实物图连接完整(用笔画线代替导线)
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
①灯泡较暗 移动滑动变阻器滑片,亮度不变
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变
(4)实验中,小红同学已经得到了下表的实验数据:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
电 压/V 1 1.5 2 2.5 3.8
电 流/A 0.16 0.23 0.28 0.31
电 阻/Ω
灯泡亮度 非常暗 很暗 稍亮
①第5次实验时,电流表电压表示数如上右图所示,此时灯泡的阻值
10
10
Ω.
②从已有数据推测,当电压为3.8V时,灯泡的亮度将
更亮
更亮
(更亮/更暗).
③预期小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是
电阻随灯泡电压增大而增大
电阻随灯泡电压增大而增大

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科目:初中物理 来源:2012-2013学江苏省无锡市滨湖区蠡园中学九年级(上)期末物理模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

如图所示,小红同学用“伏安法”研究小灯泡(标有“3.8V”字样,电阻约为10Ω)发光时的电阻变化规律.(要求滑片P向左灯变亮)

(1)连接电路时开关需要______.
(2)将下图的实物图连接完整(用笔画线代替导线)
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象检    测故 障 原 因
①灯泡较暗移动滑动变阻器滑片,亮度不变
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡,两表的示数不变
(4)实验中,小红同学已经得到了下表的实验数据:
实验次数1234567
电 压/V11.522.53.8
电 流/A0.160.230.280.31
电 阻/Ω
灯泡亮度非常暗很暗稍亮
①第5次实验时,电流表电压表示数如上右图所示,此时灯泡的阻值______Ω.
②从已有数据推测,当电压为3.8V时,灯泡的亮度将______(更亮/更暗).
③预期小红将得出灯泡发光时灯丝电阻的变化规律是______.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省南京市联合体中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是小红同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的图象,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为c、c)( )

A.c>c
B.c=c
C.c<c
D.无法确定

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