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在做“决定电阻大小的因素”实验中:
(1)为了便于研究,采用
控制变量
控制变量
法(填“控制变量”或“等效替代”),即每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
(2)如图所示,长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD,先后接入电路,接AB时电流表的示数大,这表明AB的电阻
,两次实验电流表示数不同,说明导体的电阻与
材料
材料
有关.
分析:(1)控制变量的方法,把多变量的问题变成多个单变量的问题;每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;
(2)导体电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料及温度有关.
解答:解:(1)通常情况下,我们用控制变量法研究多因素的问题;因此探究决定电阻大小的因素实验中,需采用控制变量法进行探究.
(2)①电阻的大小的体现是通过转换法,即通过电流表的示数来体现,电源提供的电压一定,当电流表示数大时,说明电路中对电流的阻碍小,即电阻小;
②导体的电阻大小与材料、长度、横截面积有关,题中采用控制变量法,控制了导体的长度、横截面积是相同的,材料是不同的,两次电流表示数不同,说明电阻与材料有关.
故答案为:(1)控制变量;(2)小;材料.
点评:解决本题关键:一是掌握控制变量法及应用,二是知道影响导体电阻大小的因素.注意控制变量法的使用范围,控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

23、在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,发现决定电阻大小的因素.下表是几种实验用导线的参数.

(1)为研究电阻与导体材料有关,应在上表中选用导线C和导线
F

(2)为研究电阻与导体长度有关,应在上表中选用导线C和导线
G

(3)为研究电阻与导体横截面积有关,应在上表中选用导线A和导线
D

(4)下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1㎜2的导线在20℃时的电阻值.

根据表中数据回答:假如让你架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用
铝线
;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在铁丝和锰铜丝之间,你应选用
锰铜丝
.并写出你选择的理由:
选用输电线时,应该是电阻较小的较好,选用滑动变阻器的电阻丝时,应该是电阻较大的更好

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,采取
控制变量
控制变量
法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后比较其大小,最后得出结论.
导线代号 A B C D
长度/米 1.0 1.0 1.5 1.0
横截面积/毫米2 1.2 1.2 1.2 0.8
材料 锰铜 镍铬 镍铬 锰铜
(1)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是
A和D
A和D

(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是
A和B
A和B

(3)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是
B和C
B和C

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次需要挑选两根合适的导线,测出他们的电流,然后进行比较,最后得出结论.根据下表回答以下问题:
代号 A B C D E F G
长度m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 锰铜 镍铬丝 锰铜 锰铜 镍铬丝
(1)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是C和
G
G

(2)为了研究电阻与导体的材料有关,应选用
C、F
C、F

(3)为了研究电阻与导体的横截面积有关,应选用导线A和
D
D

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电阻相同的条件下,比较通过不同导线的电流.下表是给出的几种不同的导线.
导线代号 A B C D E F G
材料 锰铜 镍铬 锰铜 锰铜 镍铬
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积(mm)2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
(1)为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线C和导线
F
F

(2)为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线C和导线
G
G

(3)为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线A和导线
D
D

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