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    20．水壶（电阻不变）两端的电压降低时，电热水壶的功率如何变化？请说明理由．

    分析 由电功率公式P=UI和欧姆定律公式I=$\frac{U}{R}$分析即可．

    解答 答：水壶（电阻不变）两端的电压降低时，电热水壶的功率将变小；
    根据P=UI，I=$\frac{U}{R}$可得P=$\frac{{U}^{2}}{R}$，
    当电热壶电阻不变，在两端的电压降低时，功率减小．

    点评 本题考查了电功率公式和欧姆定律的应用，要注意水壶（电阻不变）．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．
    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的不同（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在同一（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的同一（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将做匀速直线运动．
    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1等于（选填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是没有控制两个小球的质量相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，用细线把袋口扎紧，然后放入80℃的热水中，看到塑料袋鼓起来了．小阳认为是塑料袋中的空气受热膨胀造成的，小红查阅资料，发现酒精的沸点为78.5℃，于是她认为是酒精汽化造成的．请你选择适当的器材，用实验证明小阳的观点是错误的．请写出实验步骤和实验现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，光从空气中斜射入另一透明介质发生折射现象，从图中分析可知（　　）
    A．AB是界面B．CD左侧是空气C．AB下面是空气D．折射角是60°

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．若某导体两端的电压为U时，通过它的电流为I，则该导体的电阻是$\frac{U}{I}$；通过它的电流变为3I，则加在导体两端的电压应为3U，此时导体的电阻为$\frac{U}{I}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示是某同学在运动场上看到到的一些场景．他运用学过的物理知识进行分析，下列分析错误的是（　　）
    A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
    B．乙图中百米冲线后运动员没行立即停下来，是因为受到惯性的作用
    C．丙图中运动员在做引体向上，单杠对手的拉力与手对单杠的拉力是相互作用力
    D．丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．会测定滑轮组的机械效率，通过探究认识不同情况下滑轮组的机械效率不同，并能解释其中的原因．
    小芳和小兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串烧绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它们的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
    猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；
    猜想2：可能与被提升的钩码重有关；
    猜想3：可能与钩码被提升的高度有关．
    小芳和小兰分别根据各自的猜想进行了探究，每次提升的高度相同，实验记录如下表：
    （A）从表二数据中可以发现，小兰探究的猜想是第2种猜想
    （B）请根据小兰（表二）和小芳（表三）的实验记录，在表中写出这次探究的结果．
    表二
    控制因素钩码重/N绳端拉力/N机械效率
    相同的速度提升10483.3
    155.487.7
    探究结果
    表三
    　控制因素钩码重/N绳端拉力/N机械效率
    较小提升速度10483.3
    较大提升速度10483.3
    探究结果
    （C）归纳他两的实验探究，你所得的结论是滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升物体的重力大小有关，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图1所示是探究电流跟电压、电阻关系的实验电路图．
    （1）在根据电路图用铅笔代替导线将图2的实物图补充完整，并满足当滑片移到D端时电阻最大．（要求导线不准交叉 ）
    （2）实验小组通过实验记录了如表的实验数据，根据数据写出电流I跟电压U的关系式：I=$\frac{U}{15V}$A
    U/V1.534.5
    I/A0.10.20.3

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．一杯质量为2kg，初温为25℃的水，吸热后温度升高了50℃，所吸收的热量为4.2×105J，假若用热值为（q煤=3×107J/kg）的煤来加热需用煤为14g（无热量损失）．为了减少煤碳燃烧对环境的污染，我市要求推广使用天然气，天然气燃烧时，将化学能转化为内能．

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