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    【题目】如图所示是我国研制的大客机C919，技术已达到国际先进水平，翼载达500千克/米2（翼载是指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值），翼展（飞机的最大宽度）约为36米。机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”，能很好地保温与吸收噪音，1米3的质量为5千克。下表是飞机的部分技术参数。最大起飞质量 72.5吨客舱内气压8.0×104帕巡航速度920千米/时发动机巡航推力3.6×104牛。

    （1）飞机在气压为2.5×104帕左右的万米高空时，机体1米2面积上承受内外气体的压力差约为_____牛，方向指向_____（选填“舱内”或“舱外”）。

    （2）关于客机C919，下列说法中正确的是_____。

    A 所用材料“超细航空级玻璃棉”的密度比水大

    B 该飞机在空中水平巡航时，发动机的功率约为9×106瓦特

    C 该飞机机翼与机身连接处的宽度约为3米

    【答案】 6×104 舱外 B

    【解析】（1）压力差为：；

    内部的压强大，所以压力差的方向向外；

    （2）A 所用材料“超细航空级玻璃棉”的密度为5kg/m3比水小得多；

    B 该飞机在空中水平巡航时，发动机的功率约为：

    ，故B正确；

    C 飞机的质量：

    机翼面积：

    该飞机机翼与机身连接处的宽度最小约为：，故C不符合实际。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在体育考试中小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，以下均不计空气摩擦，实心球到达最高点时的势能______（大于、等于或小于）落地时的动能了，若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，在投掷到实心球上升到最高点时他对实心球所做的功_______（大于、等于或小于）54焦，实心球落地之后又反弹起来，其能量变化为动能转为_______再转化成动能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：

    （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为__cm．

    （2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立__（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．

    （3）应用（2）中描述的凸透镜成像原理，可以制成__（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．

    （4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上 所成的像__（选填“完整”或“不完整”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示电路中，电源电压保持不变。将滑动变阻器的滑片向右移动，电压表V与电流表A的比值变大。关于电键的通断，下列说法中正确的是

    ①电键S1闭合，S2断开 ②电键S1闭合，S2闭合

    ③电键S1断开，S2断开 ④电键S1断开，S2闭合

    A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为6欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样，两电流表的表盘均为如图（b）所示。

    （1）只闭合电键S1，其中一个电流表的示数为1安。求电源电压。

    （2）同时闭合电键S1和S2，在移动滑片P的过程中，电流表A1示数的最小值。

    （3）当把滑片P移动到某一位置时，电流表A1指针偏离零刻度的角度为α，电流表A2指针偏离零刻度的角度为β．若α：β=3：5，通过计算确定此时变阻器R2的阻值大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

    (1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________。

    (2)小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的________和________对物体平衡的影响。

    (3)探究活动中还要求将小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在_____上的两个力对物体平衡的影响。

    (4)用图乙所示的装置进行实验时，发现左盘中砝码质量稍大于右盘时，小车仍然能保持平衡，原因是______________________________。

    (5)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？__________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图．把平面镜M放在水平桌面上，再把一张可以沿ON折叠的纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面．使一束光贴着纸板沿EO射向平面镜，在纸板NOF上可看到EO的反射光OF．

    （1）使入射光EO逐渐向ON靠拢，纸板NOF上的反射光将 ON．（选填：“靠拢”或“远离”）

    （2）保持入射光EO位置不变，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上 看到反射光OF．（选填：“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，实验时应在硬纸板处于_____状态下读取测力计的示数并且两细线对硬纸板拉力的方向_____。如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，应将蜡烛、凸透镜和光屏置于_____上，并调节三者的中心高度以保证烛焰的像能成在光屏的_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对下列四幅图阐述正确的是

    A. 甲图:近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正

    B. 乙图:远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正

    C. 丙图:显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头

    D. 丁图:天文望远镜的物镜相当于放大镜，目镜相当于照相机的镜头

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