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【题目】3D打印机是一种可以将金属、塑料、陶瓷等不同的打印材料,在电脑的控制下“打印”出真实的3D物体的设备。如图,小华同学选用ABS塑料做材料,打印出了自己设计的作品一体积为20cm3,质量为21g的猫。通过计算回答:

(1)该作品所用材料的密度是多少?

(2)若用铜作为材料,打印出完全相同的猫,质量是多少?(铜的密度为8.9×103kg/m3

【答案】1.05g/cm3178g

【解析】

1)知道体积和质量,利用ρ=计算这种材料的密度;
2)已知猫的体积,利用m=ρV计算相同体积铜的质量.

1)这种材料的密度:ρ===1.05g/cm3

2)根据ρ=可得,相同体积的猫消耗铜材料的质量:

m=V=8.9g/=178g

答:(1)这种材料的密度为1.05g/cm3

2)若用铜作为材料,打印出完全相同的猫,质量是178g

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是汽车的一种自动测量油箱内油量的简易装置,R是阻值均匀的变阻器,它的滑片连在杠杆的一端,当油箱内油面发生变化时,浮标通过杠杆使滑片P在电阻R上滑动,引起油量表的指针偏转。油量表实际上是一个有两个量程的电流表,电源电压为12V且保持不变,当长方体油箱中有55升汽油时,油量表的指针满偏,此时两端的电压为6V;当油箱中的汽油还有5升时,滑片P刚好在R的中点,油量表的示数如图乙所示,此时报警电路图中未画出开始自动报警,提醒司机尽快加油。油箱中汽油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图丙所示。问:

油箱装满汽油时消耗的电功率是多少?

变阻器R的总电阻是多少?

当油量表的示数为时,油箱里还有多少升汽油?

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【题目】光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应,而将光能直接转化为电能的一种技术,其发电系统主要有太阳能电池板,控制器和逆变器三大部分组成,其简化电路如图所示,当太阳光照射太阳能电池板发电时,控制信号将闭合,断开,蓄电池充电,当控制信号将闭合后,向外供电。光伏发电广泛应用于小型电源,中型供电系统和大型发电站。

李湾村新建的文化广场上,有很多以光伏发电为电源的路灯,若某路灯电源的输出电压为20V,电流为,则输出功率是多大?输出电路中的电阻是多少___________

该村还建成了一座扶贫光伏发电站,总功率为,其一天的发电量是多少千瓦时_________一天的有效光照时间按8小时计算

光伏发电站发的电用于灌溉农田,可将低处河水抽到高处灌溉渠中,若高低落差为10m,抽水机的效率为,则每度电可抽取河水多少立方米________g

根据你所学的知识,请写出一条光伏发电的优点:科学合理即可______

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【题目】小华同学测量了物理课本的长度,得到的测量记录分别是25.82cm、25.81cm、25.28cm、25.81cm、25.83cm。则课本的长度为

A. 25.71cm B. 25.83cm C. 25.81cm D. 25.82cm

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【题目】排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是( )

A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

B. 在击打排球过程中人没有对排球施加力

C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力

D. 排球上升到最高点时受力不平衡

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【题目】两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量△m、△m和甲乙的密度满足的关系是(  )

A. ρ>ρ,△m>△m B. ρ<ρ,△m>△m

C. ρ<ρ,△m<△m D. ρ>ρ,△m<△m

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【题目】小华用焦距为5cm的凸透镜,小林用焦距为10cm的凸透镜,分别采用光具座,进一步研究凸透镜成像的规律。

(1)如图所示,两人用各自的凸透镜,对着远近不同的物体时,都看到了放大的像和缩小的像,根据自己看到的像,他们猜想:凸透镜所成像的大小可能与___________有关。

(2)带着提出的问题,他们分别用自己的器材进行了实验,在实验中用四个点记下了物体的位置,如下图所示,并把像的特点和大小变化记在相应的表格中。

焦距

物体的位置

光屏上像的情况

像的大小

5cm

A

倒立缩小

很小

B

倒立缩小

较小

C

倒立放大

较大

D

倒立放大

很大

焦距

物体的位置

光屏上像的情况

像的大小

10cm

E

倒立缩小

很小

F

倒立缩小

较小

G

倒立放大

较大

H

倒立放大

很大

分析两人的记录,可以得到的初步结论是:在凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越近,所成的像越______。他们通过比较B点、H点的成像情况发现,凸透镜成像的大小可能还与透镜的_______有关。

(3)两人共同分析了A、B、E和F点的成像情况,可得到的结论是____________

(4)小华在进一步分析了自己的记录后,认为应把物体放在距离凸透镜10cm附近,多观察几次成像的情况,才能更好的总结出成像的规律,同时他建议小林也在他自己所选的____点与____点之间再做几次实验。

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【题目】小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照下图所示电路图连接实验电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动,由此引起三块电表示数的变化情况是:

A. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变大,表3示数变大

B. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变小,表3示数不变

C. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均不变,表3示数变小

D. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均变小,表3示数不变

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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小慧将系于小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____

A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

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