【题目】3D打印机是一种可以将金属、塑料、陶瓷等不同的打印材料,在电脑的控制下“打印”出真实的3D物体的设备。如图,小华同学选用ABS塑料做材料,打印出了自己设计的作品一体积为20cm3,质量为21g的猫。通过计算回答:
(1)该作品所用材料的密度是多少?
(2)若用铜作为材料,打印出完全相同的猫,质量是多少?(铜的密度为8.9×103kg/m3)
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【题目】图甲是汽车的一种自动测量油箱内油量的简易装置,R是阻值均匀的变阻器,它的滑片连在杠杆的一端,当油箱内油面发生变化时,浮标通过杠杆使滑片P在电阻R上滑动,引起油量表的指针偏转。油量表实际上是一个有“”和“”两个量程的电流表,电源电压为12V且保持不变,当长方体油箱中有55升汽油时,油量表的指针满偏,此时两端的电压为6V;当油箱中的汽油还有5升时,滑片P刚好在R的中点,油量表的示数如图乙所示,此时报警电路图中未画出开始自动报警,提醒司机尽快加油。油箱中汽油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图丙所示。问:
油箱装满汽油时消耗的电功率是多少?
变阻器R的总电阻是多少?
当油量表的示数为时,油箱里还有多少升汽油?
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【题目】光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应,而将光能直接转化为电能的一种技术,其发电系统主要有太阳能电池板,控制器和逆变器三大部分组成,其简化电路如图所示,当太阳光照射太阳能电池板发电时,控制信号将闭合,断开,蓄电池充电,当控制信号将闭合后,向外供电。光伏发电广泛应用于小型电源,中型供电系统和大型发电站。
李湾村新建的文化广场上,有很多以光伏发电为电源的路灯,若某路灯电源的输出电压为20V,电流为,则输出功率是多大?输出电路中的电阻是多少___________?
该村还建成了一座扶贫光伏发电站,总功率为,其一天的发电量是多少千瓦时_________?一天的有效光照时间按8小时计算
光伏发电站发的电用于灌溉农田,可将低处河水抽到高处灌溉渠中,若高低落差为10m,抽水机的效率为,则每度电可抽取河水多少立方米________ ?g取
根据你所学的知识,请写出一条光伏发电的优点:科学合理即可______。
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【题目】小华同学测量了物理课本的长度,得到的测量记录分别是25.82cm、25.81cm、25.28cm、25.81cm、25.83cm。则课本的长度为
A. 25.71cm B. 25.83cm C. 25.81cm D. 25.82cm
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【题目】排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是( )
A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B. 在击打排球过程中人没有对排球施加力
C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力
D. 排球上升到最高点时受力不平衡
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【题目】两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量△m甲、△m乙和甲乙的密度满足的关系是( )
A. ρ甲>ρ乙,△m甲>△m乙 B. ρ甲<ρ乙,△m甲>△m乙
C. ρ甲<ρ乙,△m甲<△m乙 D. ρ甲>ρ乙,△m甲<△m乙
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【题目】小华用焦距为5cm的凸透镜,小林用焦距为10cm的凸透镜,分别采用光具座,进一步研究凸透镜成像的规律。
(1)如图所示,两人用各自的凸透镜,对着远近不同的物体时,都看到了放大的像和缩小的像,根据自己看到的像,他们猜想:凸透镜所成像的大小可能与___________有关。
(2)带着提出的问题,他们分别用自己的器材进行了实验,在实验中用四个点记下了物体的位置,如下图所示,并把像的特点和大小变化记在相应的表格中。
焦距 | 物体的位置 | 光屏上像的情况 | 像的大小 |
5cm | A | 倒立缩小 | 很小 |
B | 倒立缩小 | 较小 | |
C | 倒立放大 | 较大 | |
D | 倒立放大 | 很大 |
焦距 | 物体的位置 | 光屏上像的情况 | 像的大小 |
10cm | E | 倒立缩小 | 很小 |
F | 倒立缩小 | 较小 | |
G | 倒立放大 | 较大 | |
H | 倒立放大 | 很大 |
分析两人的记录,可以得到的初步结论是:在凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越近,所成的像越______。他们通过比较B点、H点的成像情况发现,凸透镜成像的大小可能还与透镜的_______有关。
(3)两人共同分析了A、B、E和F点的成像情况,可得到的结论是____________。
(4)小华在进一步分析了自己的记录后,认为应把物体放在距离凸透镜10cm附近,多观察几次成像的情况,才能更好的总结出成像的规律,同时他建议小林也在他自己所选的____点与____点之间再做几次实验。
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【题目】小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照下图所示电路图连接实验电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动,由此引起三块电表示数的变化情况是:
A. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变大,表3示数变大
B. 若表1为电压表,表2、表3为电流表,则表1示数不变,表2示数变小,表3示数不变
C. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均不变,表3示数变小
D. 若表1为电流表,表2、表3为电压表,则表1、表2示数均变小,表3示数不变
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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____.
A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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