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    17．在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
    甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大．
    乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大．
    （1）小文同学采用右边的电路来验证猜想甲，他选择串联电路的理由是通过灯的电流相同，从而达到控制变量的目的．
    （2）实验中小文除通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小，还需要收集的数据是灯L1、L2两端的电压U1、U2．
    （3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小文猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系．”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示．
    表一
    R/Ω510152030
    I/A0.20.20.20.20.2
    U/V12346
    P/W0.20.40.60.81.2
    表二
    R/Ω510152030
    I/A1.20.60.40.30.2
    U/V66666
    P/W7.23.62.41.81.2
    根据表一和表二中的数据，小文同学得出的结论是：电功率跟电阻阻值之间没有规律可循．
    请你分析表一和表二后，对小文同学的结论进行评价和分析：小文同学得出的结论是错误的，电流一定时，电功率跟电阻成正比；电压一定时，电功率跟电阻成反比．

    分析 （1）验证猜想甲，电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大，则应控制电流相等，电压不等来研究电压对电功率影响；
    （2）验证猜想甲，在电流相同的情况下，通过比较灯L1、L2两端的电压大小和观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小，从而得出在电流相同时，电功率与电压的关系；
    （3）第一个表中分析电流一定时，功率与电阻的关系，第二个表中分析电压一定时，功率与电阻的关系．

    解答 解：（1）根据控制变量法，研究电功率与电压的关系时，应控制电流相同，所以，小文同学采用右边的电路来验证猜想甲，他选择串联电路的理由是电流相同；
    （2）验证猜想甲，在电流相同的情况下，要得出电功率与电压的关系，所以还需要收集的数据是灯L1、L2两端的电压大小；
    （3）第一个表格中的电流是定值，将表中数据横向比较，可发现，电阻是原来的几倍，功率也变为原来的几倍，即电流一定时，电功率跟电阻成正比；
    第二个表格中，电压是定值，将表中数据横向比较，可发现电阻变为原来的几倍，电功率变为原来的几分之一，即电压一定时，电功率跟电阻成反比．
    故本题答案为：（1）通过灯的电流相同；
    （2）灯L1、L2两端的电压U1、U2；
    （3）电流一定时，电功率跟电阻成正比；电压一定时，电功率跟电阻成反比．

    点评 本题探究灯泡的电功率跟哪些因素有关，重点考查控制变量法的运用、评估能力及处理数据归纳概括的能力，有一定难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．光是电磁波
    B．光和声音都能发生反射和折射
    C．光在真空的传播速度是固定不变的
    D．声音在空气中的传播速度是固定不变的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列情况中，物体运动状态没有发生变化的是（　　）
    A．进站的汽车减速行驶B．沿着斜坡匀速滑下的汽车
    C．停在车站内的火车D．做匀速圆周运动的物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小丽在做“测小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑符合实验要求的动变阻器、电表、开关和导线等．图1是小丽没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小丽将图1的实物电路连接完整．
    （2）小丽连好电路后，闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为1.6V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动右（选填“左”或“右”）．
    （3）小丽通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成如图2中所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值，下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（　　）
    A．悬点O适当右移，秤的量程会增大B．秤的刻度值向右越来越大
    C．每次倒入空桶的液体体积相同D．增大M的质量，秤的量程会增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω．滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω 1A”可选．

    （1）本实验应该选择B规格的滑动变阻器．（填：“A”或“B”）
    （2）请用笔画线代替导线将甲的实验电路连接完整．要求：连线不得交叉．
    （3）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示．要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示是古代战争中的“大炮”--抛石机，用它可以把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际是费力杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），使用它是为了省距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列做法中，属于减小摩擦的是（　　）
    A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在研究“平面镜成像特点”实验中，小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验（如图）：
    （1）实验在较暗（填“较暗”或“较亮”）的环境中完成较好．
    （2）用玻璃板代替平面镜进行实验是便于确定像的位置．
    （3）选用两支完全一样的蜡烛是为了比较像和物的大小关系．
    （4）移走后面的蜡烛B，在其所在的位置上放上光屏，在像的一侧观察，发现光屏上没有像呈现，说明平面镜所成的像为虚（填“虚”或“实”）像．
    （5）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了D．
    A．造型奇特        B．减小外界噪音的干扰
    C．增大采光面积    D．排除因平面镜成像造成的不安全因素．

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