| A. | 涂防滑粉 | B. | 磁浮列车“悬浮” | C. | 握紧拔河绳 | D. | 轮胎上的花纹 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:A、涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A不合题意;
B、磁浮列车“悬浮”,是通过使接触面脱离来减小摩擦力的.故B符合题意;
C、握紧拔河绳,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力.故C不合题意;
D、轮胎上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D不合题意.
故选B.
点评 本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人骑自行车的平均速度约为lm/s | |
| B. | 运动员百米冲刺瞬间的功率约为1000W | |
| C. | 人沐浴时舒适的水温度约为60℃ | |
| D. | 一个鸡蛋约重2N |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 有力作用在物体上,力一定对物体做功 | |
| B. | 静止在水平地面上的物体,没有力对它做功 | |
| C. | 物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多 | |
| D. | 力对物体做功越多,功率就越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
| 2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
| 3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
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