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20.下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 使用刻度尺测量长度的方法:
①根据估计结果选择恰当的刻度尺;
②观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;
③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;
④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值.

解答 解:A、刻度面紧贴被测物体,起始端从零开始,故A正确;
B、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起;但读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,故B错误;
C、测量要从刻度尺的零刻线开始测起,故C错误;
D、放置刻度尺时,刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度,故D错误;
故选A.

点评 此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项,属于基础知识,比较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于运动和力的描述,下列说法正确的是(  )
A.划船时,船桨对水有推力,但水对船桨没有作用力
B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车将做匀速直线运动
C.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力
D.体操运动员参加比赛时,先要在手中抹点滑石粉,这是为了增大手与单杠之间的摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示为一种声光报警器的电路图,闭合开关S1和S2后,会出现的现象是(  )
A.灯亮,铃响B.灯亮,铃不响C.灯不亮,铃响D.灯不亮,铃不响

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R,如图所示.另外,还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个,已调好的电流表和停表各一块,导线若干.小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟通过电阻的电流有关”.
小新的主要实验过程如下:
①将滑动变阻器、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中,滑动变阻器调到最大阻值.
②闭合开关,调节滑动变阻器使电流表示数为0.2A,开始计时,30s时停止计时,同时观察温度计示数并读
数,记录数据,断开开关.
③用图所示的装置乙替换电路中的装置甲,将滑动变阻器调到最大阻值.闭合开关,调节滑动变阻器使电流表示数为0.3A,开始计时,30s时停止计时,同时观察温度计示数并读数,记录数据,断开开关.
于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟通过电阻的电流有关”.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小新实验过程中存在的主要问题:没有改变自变量电流.
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:在第③步实验中,用装置乙替换电路中的装置甲,观察并记录装置乙中温度计的示数t0,改变滑动变阻器滑片的位置,重复步骤②的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.完成下列单位换算:
(1)2.4m=2.4×106μm          
(2)36km/h=10m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.
(1)凸透镜固定在光具座零刻度线上,如果小明将光源移至8cm刻度时,他观察像的正确方法是如图乙中C(选填序号)

(2)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是D
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(3)将光源“F”放在15cm处,其大小如图丙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是(从光屏的左边向右观察)C.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.生活中经常用“高”、“低”来形容声音,如“女高音”、“男低音”,这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的(  )
A.音调B.音色C.响度D.振幅

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示,一只透明薄壁(壁厚可忽略)饮料瓶,内部装有大半瓶的水,瓶盖旋紧.瓶身呈圆柱状,瓶颈部分为不规则外形.小明想测出这个瓶子最多能装多少体积的水,为此他找来了一根细线和一把刻度尺,测出瓶身圆柱部分的周长l后,算出了瓶身的底面积.接着,采用如图所示方法测出了此时瓶中水的高度h.
(1)请你写出小明用一根细线和一把刻度尺测量瓶身圆柱部分周长的具体做法:用细线绕瓶子下半部分一周,测出绕瓶子一周的细线的长度,即为瓶子底的周长L
(2)请你利用这些工具,帮他完成接下来的测量工作,并用测量出水柱长度h1;瓶底空气柱的长度h2;的值(用符号表示),写出瓶子容积表达式$\frac{{L}^{2}}{4π}$(h1+h2)..
①接下来的主要实验步骤(可画图辅助说明):
如图
在瓶内放适量的水,塞紧塞子,用刻度测出水柱长度h1
将瓶子倒置,用刻度尺测出瓶底空气柱的长度h2
②瓶子容积表达式$\frac{{L}^{2}}{4π}$(h1+h2).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小明用如图甲所示的电路进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验,图乙是小明未完成连接的实验电路.

(1)要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是电阻R处断路.(写出一个即可)
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①请据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图象.
②小明在实验中所用电阻R的阻值为5Ω;当通过的电流为0.3A时,电阻R 消耗的电功率为0.48W.
(4)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行哪两方面的改动:
①增加一节干电池;②电压表换接0~15V的量程.

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