下列估测的数据不符合实际情况的是
A. 元纸质人民币的长度约![]()
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B. 一名中学生午餐一般能吃米饭![]()
C. 体育测试时,同学们抛出的实心球在空中的时间约为![]()
D. 济南盛夏中午室外的温度约为![]()
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册5.3 透镜成像的规律 同步测试卷 题型:多选题
小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处,在透镜另一侧距离透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像,则( )
A. 光屏上所成的是倒立、放大的实像
B. 光屏上所成的是倒立、缩小的实像
C. 该透镜的焦距f一定满足9cm<f<16cm
D. 该透镜的焦距f一定满足18cm<f<32cm
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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市2017-2018学年八年级上学期期末检测物理试卷 题型:实验题
下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的代号按正确操作顺序填写在下面横线上.
A.选取适当的温度计
B.估计被测物体的温度
C.使温度计和被测物体接触几分钟
D.观察温度计的读数
E.取出温度计
F.让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度.
操作步骤的正确顺序是________.
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科目:初中物理 来源:山东省青岛市2017-2018学年八年级上学期期末检测物理试卷 题型:实验题
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
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(1)正确的实验操作顺序是__________(只填字母序号)。
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将左边的平衡螺母向________调(选填“左”或“右”),若仍不能平衡,再将右边的平衡螺母向________调(选填“左”或“右”)。
(3)用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度________![]()
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(4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤____。
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科目:初中物理 来源:山东省青岛市2017-2018学年八年级上学期期末检测物理试卷 题型:实验题
探究影响液体蒸发快慢的因素
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猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关.
猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关.
猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体表面大小有关
为了验证以上的猜想,小凡同学在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究:![]()
通过________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.![]()
通过________两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关.![]()
通过________两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体表面积大小有关.![]()
该实验采用了什么研究方法:________.![]()
我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:________.![]()
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科目:初中物理 来源:山东省青岛市2017-2018学年八年级上学期期末检测物理试卷 题型:单选题
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是
A. 用天平测量小石块的质量m1
B. 用天平测量量筒的质量m2
C. 在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1
D. 用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2
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科目:初中物理 来源:山东省青岛市2017-2018学年八年级上学期期末检测物理试卷 题型:单选题
小明从平面镜中看到自己钟面的时针和分针的位置如图所示,则实际时间是
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A. 11点20分 B. 2点35分 C. 3点55分 D. 12点40分
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:19.2“家庭电路电流过大的原因”知识综合练习题 题型:单选题
如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是
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A. 插座发生短路了 B. 进户火线断了 C. 进户零线断了 D. 某盏电灯的灯丝断了
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”知识归纳练习题 题型:单选题
关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系,说法正确的是
A. 导体中的电流跟导体两端的电压成正比
B. 导体中的电流跟导体的电阻成反比
C. 在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
D. 导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比
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