【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲所示,小明将凸透镜正对这太阳光,调整凸透镜与光屏的距离,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,该透镜的焦距是_______cm.
(2)在如图乙所示实验装置中,应调节烛焰的中心,光屏中心,凸透镜的光心,使三者位于_______,这样做的目的是______.
(3)下表是小明同学实验时记录的几组数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距μ/(cm) | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/(cm) | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①第3次实验在光屏所成的像是倒立的、_______的实像,在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_______.
②第5次实验光屏_______(选填“能”或“不能”)接收到像.
③通过观察数据,老师发现表格中第________次数据是编造的.
④在第1次实验过程中,小明向小丽借来一副眼镜,并将其放在物体和凸透镜之间,保持光屏的位置不变,发现光屏上的像由清晰变模糊,此时小明把物体远离透镜方向移动,发现光屏上又成清晰的像,说明这眼镜的镜片是________透镜,小丽视力的缺陷是_________(选填“近视”或“远视”).
(4)下列是小明实验过程中一些现象的描述,正确的是_______
A.发现无论怎样移动三者位置都找不到烛焰的像,可能是凸透镜选择的焦距太小了
B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移
C.实验时有个小飞虫停在凸透镜表面,则光屏上所成实像将被遮挡一部分
D.取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,像大小没有变化但是变暗一些
【答案】10 同一高度 让像呈在光屏中央 放大 投影仪 不能 4 凹 近视 D
【解析】
焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,要想测量凸透镜的焦距,一定找到凸透镜的焦点,凸透镜正对太阳光时,得到凸透镜的焦点,然后测量凸透镜的焦距.实验时应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处,目的是为了使像能成在光屏的中央;判断出物距大小,根据凸透镜成像规律进行分析,像和物体的移动方向相反;
(1)凸透镜正对太阳光时,平行光线平行于主光轴,经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,测量凸透镜焦点到光心的距离是凸透镜的焦距。由图甲知,凸透镜的焦距为40cm30cm=10cm;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(3) ①由表格可知第3次实验中物距是15cm可知物体在一倍和二倍焦距之间,所以在光屏所成的像是倒立的、放大的实像,投影仪的成像情况与此类似.②有表格中的数据可知第5次实验时物距小于一倍焦距所以光屏不能接收到像.③由第4次实验数据可知,凸透镜的焦距为10cm,当物距等于一倍焦距时不成像,故第4次实验数据错误。④把物体远离透镜方向移动即物距变大,则相距变小,光屏上又成清晰的像,说明镜片将光延迟会聚了,所以镜片是凹透镜,凹透镜对光有发散作用,所以小丽的眼睛是近视眼.
(4) A.发现无论怎样移动三者位置都找不到烛焰的像,可能是物距小于焦距,即凸透镜选择的焦距太大了,故A错误; B. 过光心的光方向不变,实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会上移,故B错误;C. 凸透镜成实像时,所有透过透镜的光会聚到光屏上成像,当有个小飞虫停在凸透镜表面,整个物体发出的光虽有一部分被挡住,但总会有一部分光通过部分凸透镜而会聚成像,因此像与原来相同,仍然完整;由于透镜的一部分被遮住,因此折射出的光线与原来相比减少了一半,故亮度会减弱,变暗了,光屏上不能出现小飞虫的像,故C错误;D. 用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,成像大小不会变化,但经凸透镜的光线变少,所成的像与原来的像相比,比原来暗。故D正确。
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【题目】一艘在海上“丝绸之路”航行的集装箱货船,满载时的总质量m=6.7×107kg,它在2h内匀速航行36km,推进力的功率P=6.0×107W,海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)满载时货船的总重力;
(2)满载时货船排开海水的体积;
(3)货船匀速航行时受到的阻力.
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【题目】光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小.如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,
A. B间接监控装置.则( )
A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低
B. 当有人通过通道而遮蔽光线时,通过R1的电流变大
C. 当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大
D. 当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压
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【题目】图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置,图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后,根据实验数据画出的图象。
(1)除了图中所示的器材,还需要_____。
(2)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明检查了实验数据,他认为表格中的95℃是错误的数据,他判断的理论依据是_____。改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃,可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压(选填“大于”“等于”或“小于”),其理论依据是_____。
(3)在图象中,BC段表示的是冰的_____过程。
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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如表所示。
(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_____(结果精确到0.1%).这次数据是用图中_____(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的。
(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该_____。在第1次实验中,当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时,拉力F的功率为_____W。
(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?_____。请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据:_____。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,S闭合后,当滑片P向右滑动时( )
A. 灯L1变亮,灯L2变暗,电流表示数变大
B. 灯L1变暗,灯L2变亮,电流表示数变小
C. 灯L1亮度不变,灯L2变暗,电流表示数变大
D. 灯L1亮度不变,灯L2变暗,电流表示数变小
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【题目】在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:
(1)发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ,而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互 。如图,由此可得出的结论是: 。
(2)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可得出的结论是 。
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【题目】如图所示是探究小组在科技节上设计的保温箱的简易图,图中L 是温度传感器,电阻不计,作用相当于一个开关,当温度高于某一设定值时,传感器发出信号,电源断开,停止加热;当温度低于某一设定值时,传感器发出信号,接通电源加热,从而使箱内的温度保持在一定范围内。将温度传感器L和一段阻值为32Ω的电热丝接入电源电压恒为24V的电路中(假设电热丝阻值不随温度变化)。
(1)保温箱的外壳要选用的材料是_____(选填“热的不良导体”或“热的良导体”);
(2)电路工作时,通过电热丝的电流是_____A;电热丝工作1min消耗电能_____J;
(3)为了保证某种菌种的培养,保温箱的发热功率需调整为12W,在不改变电源电压和原电热丝的情况下,应在箱内_____(选填“串”或“并”)联一段阻值为_____Ω的电热丝。
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【题目】小明利用下图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,按要求完成下面各题:
(1)上述四种情况,________图中金属块所受到的浮力最小;
(2)做丙.丁两次实验,是为了探究浮力大小与________有关;
(3)做________两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(4)下图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是____.(金属块未接触容器底)
A.B.C.D.
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