【题目】乐乐用图所示的装置探究“导体电阻阻值越大，电流通过导体时产生的热量越多”。三个完全相同的烧瓶甲、乙、丙内盛有质量和温度都相同的食用油，并插有相同的温度计，温度计可显示食用油的温度，每瓶食用油中都浸泡着一段电阻丝，已知三段电阻丝的阻值关系是R1<R2< R3。
（1）该探究实验的自变量是_____________；
（2）通电一段时间后，可以观察到__________瓶中温度计的示数最高；（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（3）由上述实验可知，在______和通电时间都相同时，导体电阻值越大，电流通过导体时产生的热量越多。
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【题目】某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压3V且保持不变，滑动变阻器标有“3A、5Ω”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.5V”和“2.2V”中的一个。
（1）实物电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线补上。
（2）在连接电路中，开关应处于____________状态。（填“闭合”或“断开”）
（3）闭合开关前，滑动变阻器上的滑片，应移到____________端。（填“左”或“右”）
（4）闭合开关后，移到滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近位置时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如上图，小灯泡的额定电流为_______A，则该实验中所用小灯泡的额定功率为______W。继续移到滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的实际功率_________额定功率。（填“大于”、“等于”或“小于”）
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【题目】小明同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两支完全相同的蜡烛A和B。点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
①实验时应选________（“较厚”或“较薄”）的玻璃板；
②小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是：__________；
③平面镜所成的像是_______（填“实”或“虚”）像。
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【题目】光的色散实验
（1）实验中可以观察到白屏上，最上面是 色光
（2）若在三棱镜与白屏之间插一块玻璃板，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 ．
（3）若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现 光。
（4）如果（1）实验中在白屏上贴一张绿纸，我们 （选填“仍能”，“不能”）看到彩色光带
（5）综合上述可知透明物体的颜色由 决定；不透明物体的颜色由 决定．
（6）一束红光照在香蕉上，我们看到的香蕉是 颜色
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【题目】小明在做“探讨什么情况下磁可以生电”实验时，连接了如图所示的实验装置，PQ、MN为两平行金属导线，水平放置，相距L，两导轨右侧连接定值电阻R，一金属棒垂直搁在两导轨上，与导轨接触良好，接触点分别为a、b．现把该装置放入一大小、方向均不变的磁场区域内、用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时，在闭合回路可产生感应电流，当向右拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他电阻，则：
（1）当向左拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为__________；
（2）当向右拉动金属棒时，金属棒相当于电源给电阻R供电，则此时金属棒的_____ （选填“a”或“b”）端相当于电源的正极．
（3）小明在做实验时，发现F的大小与PQ、MN间距L、电阻R大小、金属棒运动速度和磁场大小等有关，在保持其它条件不变的情况下，分别改变L、R得到如表实验数据，请根据以下实验数据及你已有的数学、物理知识，写出F与L、R的关系式为：F=_____．
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【题目】小华家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学。某一次从家到学校运动的s-t图像如图所示，则下列说法不正确的是
A. 小华做的是变速运动 B. 小华做的是匀速运动
C. 整个过程平均速度是2.25m/s D. 小华后3min的速度为4m/s
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【题目】在学习电压时，“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣，她提出的问题是：苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？
（1）你的猜想是：________________________________。
（2）下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据：
根据上表中的信息，请写出两条探究结论：
结论一：________________________________；
结论二：________________________________．
（3）小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极，你怎样判断电池的正极是哪一块？如何知道电池的电压是多大？____________
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【题目】如图是简易棉花糖机的示意图．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关S，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部加热．
（1）加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，糖浆由于具有 继续前进，进入容器中遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集棉花糖．
（2）该装置将糖浆变成糖絮的快慢效果与电动机的转速有关，为了能调节电动机的转速大小，改变装置出糖絮的快慢，应在如图电路中串联一个 ．
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【题目】导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想： 猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关：
为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：
导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积（mm2） | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
（1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝、（选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小． 
（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接；闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的的关系．
（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 ．
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