在“探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中．(l)小东的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关,小红的猜想是:②电阻可能与导体的长度有关,根据你掌握的电学知识.你认为:③电阻还与横截面积横截面积有关．(2)如图1是两位同学为上述探究活动准备的实验器材.他们已经完成了部分实物的连接．要探究猜想①.应该控制长度和横截面积长度和横截面积不变,要探究� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2013?成都一模）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．（忽略温度对电阻的影响）
（l）小东的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小红的猜想是：②电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：
③电阻还与

横截面积

有关．
（2）如图1是两位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接．
要探究猜想①，应该控制

长度和横截面积

不变；
要探究猜想②，应该选用导线

a、c

（填导线的代号字母）进行对比实验．
（3）小东同学想测出其中一段电阻丝的阻值，设计了以下几种方案．R₀阻值已知，Rx未知，电源电压未知，如图2不能测出Rx阻值的是

分析：（1）影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、温度和横截面积．
（2）在探究实验时要通过控制变量法去判断，探究导体的电阻与导体的材料是否有关，应控制其长度和横截面积不变；同理要想探究导体的电阻与导体的长度是否有关，应控制导体的材料和横截面积不同．
（3）利用电压表和电流表，结合串、并联电路电流和电压特点以及欧姆定律，直接或间接得出被测电阻两端的电压和电流，根据R_x=

求出电阻．

解答：解：（1）影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、温度和横截面积．
（2）探究电阻与材料的关系时，要选取的电阻丝必须长度、横截面积、温度相同，材料不同．探究电阻与长度的关系时，要选用材料和横截面积都相同、长度不同的a、c两电阻丝；
（3）
A、开关S闭合，据电流表可得出待测电阻的电流，据电压表的示数能得出待测电阻的电压，所以据R_x=

求出电阻．
B、断开开关，读电流表的示数I₀和并计算出定值电阻测出R₀的电压U，再闭合开关，定值电阻和待测电阻并联，所以读出此时电流表的示数I，即I-I₀就是待测电阻的电流，再据此时待测电阻的电压为U可计算出待测电阻的阻值．
C、两开关都闭合，此时电压表的示数是电源电压U；断开与电压表并联的开关，此时待测电阻与定值电阻串联，电压表测的是待测电阻R_x的电压，所以据电源电压能计算出定值电阻R₀的电压，即可计算出此时的电流；由于串联电路中电流处处相等，所以据此能计算出R_x的电阻．
D、该选项只能得出待测电阻的电流，其电压无法得到，故该选项无法计算出待测电阻，故该选项符合题意．
故答案为：（1）导线的横截面积；（2）长度；横截面积； a、c．（3）D．

点评：考查伏安法测电阻的探究实验，设计正确的电路图、排除电路故障是我们在实验中常遇到的问题，因此在实验课上我们要边实验边思考，将所学的理论与实际结合起来，锻炼我们解决实际问题的能力．注意伏安法测电阻的原理为欧姆定律的使用，一定要直接或间接测出电阻两端的电压和通过电阻的电流为目的，然后可由欧姆定律求得电阻的阻值．

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