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    15．如图所示，用刻度尺测量木块的长度，木块的长度是1.15cm．

    分析 由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体端点与刻度尺零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度．

    解答 解：由图可知，刻度尺的分度值是1mm，物体左端与1.00cm对齐，右端估读为2.15cm，
    物体的长度：L=2.15cm-1.00cm=1.15cm．
    故答案为：1.15．

    点评 本题考查了刻度尺的读数问题，是一道基础题，一定要掌握刻度尺的读数方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．根据图所示的实物电路图，在虚线框内画出与它对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列单位换算过程，正确的是（　　）
    A．1.2米=1.2×1000毫米=1200毫米B．1.2米=1.2米×1000毫米=1200毫米
    C．1.2米=1.2×1000=1200毫米D．1.2米=1.2米×1000=1200毫米

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明同学在用电流表研究串、并联电路的电流特点．
    （1）如图甲所示，小明通过比较电路中不同位置的电流表指针偏转情况来研究串联电路的电流特点．闭合开关S后，小明发现电流表A1比电流表A2的指针偏转得小，所以他认为“串联电路的电流每流经一个用电器都会减弱一些”．请你帮助他分析得出以上结论的原因可能是：电流表A1量程选的过大或电流表A2量程选的过小．

    （2）小明仍用上述实验器材研究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系．请在如图乙中完成电路连接．当闭合开关时，小明发现电流表A3的指针向右偏转且超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是换用电流表大量程．
    （3）在学过了滑动变阻器后，小明同学想到，如果没有那么多型号的小灯泡，可以在电路中串联一个滑动变阻器，就可以只用两个不同型号的小灯泡获得多组数据．实验电路图如图丙所示，实验步骤如下：
    ①电流表调零，开关处于断开状态．按照电路图丙连接好电路，使滑动变阻器的滑片移动到阻值最大的位置；
    ②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，读出电流表A1、A2的示数IA和IB，并将IA和IB的数据记录在表格中；
    ③再改变滑动变阻器滑片P的位置五次，读出相应的电流表A1、A2的示数IA和IB并记录在表格中．
    ④请在虚线框中画出该实验的数据记录表：

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．长度相同、材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体，甲的直径是乙的直径的两位，则甲的密度与乙的密度之比为1：1，甲的质量与乙的质量之比为4：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，小球从光滑斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处．下列说法正确的是（　　）
    A．小球由A处运动到C处，机械能不变
    B．小球由B处 运动到C处，重力对小球做了功
    C．小球由A处运动到B处，速度先变大后变小
    D．小球停在C处，球受到的支持力和球对水平面的压力使一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．用绳子两次拉着同一物块在同一水平面上运动，两次运动的频闪照片，如图所示．两次运动，物块对应的速度分别为v甲和v乙，绳子的拉力分别为F甲、F乙，则以下说法正确的是（　　）
    ①F甲＞F乙 ②F甲=F乙 ③F甲＜F乙
    ④v甲＞v乙 ⑤v甲=v乙 ⑥v甲＜v乙．
    A．②④B．①④C．③⑥D．②⑥

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．中国航母“辽宁舰”10月30日上午完成为期18天的海试，这次海试期间网民猜测“辽宁舰”很可能进行了更进一步的舰载机起降测试．下图为“辽宁舰”的舰载机在航母上起飞时的情景，当飞机飞离航母后，则有（　　）
    A．航母将下沉，所受浮力增大B．航母将上浮，所受浮力减小
    C．航母将下沉，所受浮力减小D．航母始终漂浮，所受浮力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．烧瓶内有一定质量的水，用火加热至沸腾，然后撤去火使瓶内的水停止沸腾．迅速用橡皮塞盖住瓶口后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示，瓶中的水又会沸腾，这是因为（　　）
    A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低
    B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低
    C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高
    D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高

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