【题目】如图是我国最先进的导弹,导弹车安装了8对宽大的轮子,关于这辆导弹车,下列说法不正确的是( )
A.多安装车轮是为了减小导弹车对地面的压强
B.车轮上刻有很多花纹是为了增大摩擦
C.导弹车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.导弹车质量很大所以惯性很大,它的运动状态难改变
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前,发现杠杆左端偏高,应向 端调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图所示,把钩码挂在杠杆左侧A点,为使OB成为力臂,应在B点沿着 的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡。
(3)若每个钩码重为0.5N,将A点的钩码全部移到B点,弹簧测力计作用在C点,为使杠杆在水平位置平衡,所加最小力为 N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,F和F′为凸透镜的焦点,P和P′到凸透镜的距离为二倍焦距。
(1)实验时,为使成像在光屏中央,应调节___、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上。
(2)保证蜡烛、凸透镜的位置不变,应将光屏向___(选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰倒立的___(选填“放大”、“缩小”或“不变”)的实像。
(3)若将图示装置模拟人的眼睛成像系统,成像总在光屏左侧,该种情况表明这样的眼睛需要配戴一个焦距合适的___(选填“凹”或“凸”)透镜才能加以矫正。
(4)照相机就是凸透镜成像的应用之一,某同学用照相机拍摄图甲“中国光谷”图象时,出现如图乙所示的像,请问为了拍摄完整图片,最简便的操作是:___。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,同学们利用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究,电源电压为4.5V并保持不变,实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示的电路中缺少一根导线,请用笔画线代替导线。将电路连接完整
(________)
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,无论怎样是移动滑片,现象不变,原因可能是电阻R出现_____现象
(3)排除故障后。先接入15Ω的电阻,调节滑片使电压表示数为U0,记下电流表示数如乙所示为_____A,此时滑动变阻器的功率为P1;保持滑片位置不变,断开开关,用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,闭合开关,应将滑片向_____端移动,才能使电压表示数保持U0不变;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,重复上面操作,调节滑片使电压表示数仍为U0,此时滑动变阻器功率为P2,那么P1_____P2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下.
时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
温度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(1 )分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ;
(2)分析实验数据可知水的沸点为 ℃,低于l00℃.产生这一现象的原因可能是当地大气压强 (填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)图 (填“乙”或“丙”)内能反映水沸腾前产生气泡的情形.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压、灯丝电阻都保持不变,灯L标有“6V 3W”字样,灯泡的电阻是 ;当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P在a、b两点间移动时,电压表示数的变化范围是5—8V,滑片P位于b点时灯L的功率是滑片位于a点时灯L功率的16倍,电源电压是 __ V。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个实验小组的小渝想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,发现只需要将刚才实验中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻就可以了,电路如左图所示。闭合开关后,小渝发现电压表没有示数,电流表有示数,对于故障原因,以下说法不可能的是_____
A.电压表接触不良B.电压表短路C电流表短路D定值电阻短路
解决问题后,小渝选取了三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,分别接入电源电压为6V的电路中,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如右图所示的图象:
(1)小渝用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,先将滑片移到最大阻值处,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片,直至电压表示数为_____V时,读出电流表的示数。
(2)小渝要完成实验,选用的滑动变阻器最大阻值至少为_____Ω;若滑动变阻器最大阻值小于这个值,还可以通过将电源电压调_____(选填“大”或“小”)的方法完成实验。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_____。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为___℃。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度____,该物质是___(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在____(选填“AB”或“CD“)段吸热能力强。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将三个相同的空烧瓶瓶口分别用完全相同的气球密封,现用粗细相同但长度依次变长的铜丝R1、锰铜合金丝R2和镍铬合金丝R3分别给三个烧瓶中的空气加热,请结合表中给出的数据判断:通电一段时间后气球的体积膨胀情况是
一些材料制成的长1m、横截面枳 1mm2的导体在20℃时的电阻值 | |||
材料种类 | 铜 | 锰铜合金 | 镍铬合金 |
电阻值/Ω | 0.017 | 0.44 | 1.1 |
A.a最大B.b最大
C.c最大D.三个一样大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com