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9.如图1所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线.把图中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左端移动时灯亮!且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,操作顺序正确,但闭合开关后灯不亮.他的猜想是:
A.可能是灯丝断了 B.可能是变阻器开路C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因,并将电表对应的示数填入表:
猜想电流表示数/A电压表示数/V
 如果A成立
如果C成立0.60
(3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压达到正常,再读出电流表的示数(如图2所示)为0.5A,则小灯泡的额定功率为1.9W.
(4)若不用电流表,你将如何测量其功率,在图右边空白处画电路图表示你所采取的办法,需要测量的物理量有:灯泡正常工作时,R与L的总电压,计算其额定功率的表达式为3.8V×$\frac{U-3.8V}{R}$.

分析 (1)本实验中,滑动变阻器、灯泡、电流表串联,电压表与灯泡并联,根据灯泡规格确定电表量程,由此连接实物;
(2)电路故障由两类:短路和断路;电路短路时,短路部分无电压,电流大;电路断路时,断路部分无电流,电压大;
(3)要测灯泡的额定功率,应调节灯泡在额定电压下工作,由图2读出此时电流表示数,根据P=UI计算灯泡的额定功率;
(4)没有电流表,利用电压表和定值电阻,一般设计成串联电路,找电流相等列等式求出功率.

解答 解:
(1)测量小灯泡电功率的实验中,滑动变阻器、灯泡、电流表串联,电压表与灯泡并联,灯泡额定电压是3.8V,所以电压表应选用0-15V量程,
灯泡正常发光电流约为:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,所以电流表应使用0-0.6A量程,
滑片P向左端移动时灯亮,说明此时电路中电流增大,变阻器连入阻值减小,故应将滑动变阻器的左下接线柱接入电路中.如图所示:

(2)如果A成立,即灯丝断了,电压表被串联入电路中,则电路中电流几乎为0,电压表测电源电压,即为6V;
电路中有较大电流0.6A,说明电路中通路,但灯泡两端电压为0,说明灯丝短路了;
(3)要测灯泡的额定功率,需移动滑动变阻器滑片,使灯泡在3.8V下工作;电流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,此时通过灯泡电流为0.5A,
所以灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.5A=1.9W;
(4)利用电压表和已知阻值的定值电阻R,设计成串联电路,得到电流,电路图如图所示:

步骤为:a、将S接2,移动滑片使灯泡电压达到额定电压3.8V;
b、将S接2,保持滑片位置不变,读出电压表示数为U;
c、额定功率:P=UI=3.8V×$\frac{U-3.8V}{R}$.
故答案为:(1)见上图;(2)见下表;

猜想电流表示数I/A电压表示数U/V
如果A成立06
如果 C成立0.60
(3)滑动变阻器;0.5A;1.9W;
(4)见上图;灯泡正常工作时,R与L的总电压;3.8V×$\frac{U-3.8V}{R}$.

点评 本题考查了滑动变阻器的使用、实物图的连接、故障问题分析、测灯泡额定功率的方法等.这些知识点是测功率中最常见的内容,需要掌握.
①没有电压表,利用定值电阻和电流表以及其他元件测量电阻的阻值时,一般设计成并联电路,找电压相等列等式求出;
②没有电流表,利用电压表和定值电阻以及其他元件测量电阻的阻值时,一般设计成串联电路,找电流相等列等式求出.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.按要求完成以下实验探究题:

(1)京京在做“观察水沸腾”的实验,水开始沸腾时,温度计的示数如图1所示.由此可知,此时水面上方的大气压小于(填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压,继续给水加热,水的温度将保持不变(填“升高”、“降低”或“保持不变”).
(2)如图2所示是探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下:
I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离;
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
步骤I是为了研究动能大小与速度的关系;木块的作用是为了比较钢球动能的大小.
 (3)如图3和图4所示为研究定滑轮和动滑轮特点的装置和实验操作.实验证明:使用定滑轮可以改变动力方向,但不能省力;
使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向省力;分析可知甲的机械效率较高.
(4)在测量某种未知液体密度的实验中,称烧杯和液体的质量时使用的砝码个数和游码位置如图5所示,则所称的质量为49g,已知空烧杯的质量为25g,该液体的体积为30mL,则该液体的密度为0.8g/cm3
(5)如图6是探究“平面镜成像的特点”的实验装置:
(A)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于找到像的位置;
(B)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是像与物大小相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在测量小灯泡电功率的实验中,小明同学选取了一个标有“3.8V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示.
(1)请指出图中的两处错误:①电流表正负接线柱接反;;②将滑动变阻器的下面的两个接线柱连入了电路.
(2)改正错误后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表和电压表都有示数,出现该现象的原因可能是变阻器的滑片没调到最大阻值处.
(3)故障排除后,移动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时的电流为0.32A,小灯泡的额定功率为1.216(或1.22)W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.汽油的国家定价是以质量(吨)为单位的,而加油站以升为单位付油.受热胀冷缩影响,通常情况下温度不同,成品油密度会不一样.为了维护消费者、经营者的利益,零售价也应有所变化,但无论每升价格上涨或下跌,国家制定的每吨的零售中准价始终没有变化.
(1)无论每升价格上涨或下跌,国家制定的每吨的零售中准价始终没有变化,这是因为物体的质量不随温度改变而改变.
(2)气温升高,汽油的平均密度降低(填:“升高”、“降低”或“不变”).
(3)由于季节变化,气温明显降低,为了维护消费者、经营者的利益,汽油的价格应升高(填:“升高”、“降低”或“不变”).
(4)小明的爸爸怀疑最近加的一箱汽油被加油站加了水,想让小明帮他测出油的密度,但家里只有电子称.聪明的小明利用电子称、两个相同的空矿泉水瓶和水,就测出了汽油的密度.请你写出小明的操作步骤和推导出汽油密度的表达式.
①用电子称测出空矿泉水瓶的质量m1
②用一个矿泉水瓶装满水,用电子称测出水和矿泉水瓶的总质量m2
③用另一个相同的矿泉水瓶装满汽油,用电子称测出汽油和矿泉水瓶的总质量m3
请用测量值和已知量ρ来表达ρ汽油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示的电路中电源电压为U=6V,滑动变阻器的最大阻值为50.我们在图甲中的M、N之间接入不同的定值电阻和小灯泡.进行了下列实验探究.请完成下列填空:

(1)若在M、N之间接入额定电压为3.6V 的小灯泡L.
①请把图丙中的实物电路正确连接.
②连接好电路后,闭合开关,调节滑片P使灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为0.24A,此时小灯泡的电阻是Ω,小灯泡的功率是0.864W.
③再移动滑动变阻器滑片使电压表的示数为3V,此时小灯泡的电阻小于3.6V时灯泡的电阻 (选填“大于”、“等于”或“小于”),你的判断理由是金属导体的电阻随温度的升高而增大.
(2)利用该电路“探究电流与电阻的关系”时,仅将M、N之间的5Ω电阻换成10Ω,闭合开关S,电流表示数将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),要使电压表示数不变,应使滑动变阻器连入电路的阻值变大(选填“增大”、“减小”或“不变”).再换不同阻值的电阻,经过多次实验后,得到的结论是:电流与电阻的关系:电压一定,电流与电阻成反比.
(3)利用该电路探究串联电路的等效电阻时:他们将5Ω和10Ω的定值电阻串联后接入M、N之间,闭合开关,滑动滑片P,读得电压表和电流表的示数分别如下:当U1=1.9V时,I1=0.12A;当U2=3V时,I2=0.2A;当U3=4.5V时,I3=0.30A.分析三组数据可得到此探究实验的结论是串联电路的总电阻等于各部分电阻之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可推导出R=$\frac{U}{I}$,下列说法中正确的是(  )
A.电压一定时,电阻与电流成反比
B.电流一定时,电阻与电压成正比
C.当电压为0时,电阻也为0
D.电阻是导体本身的一种性质,只和材料、长度、横截面积有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某同学做测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验,电路已部分连接,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,在答题卷中将电压表接在灯泡的两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不变,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.75W.
(5)通过实验发现,电灯的电阻随着电压升高而变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.图(甲)是测量小灯泡额定功率的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)在图(甲)中用笔画线代替导线完成电路连接;
要求:使滑动变阻器滑片P向右滑动时,变阻器阻值变小.
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,故障可能是灯泡断路.
(3)实验中,当滑动变阻器滑片在某一位置时,电压表、电流表的示数如图(乙)所示,请读出它们的示数并将其填入表格中(表中已有另外两次实验的数据);
实验次数123
电压/V2.53.O
电流/AO.140.16
(4)根据表中的数据可算出该灯泡的额定功率是0.35W.当小灯泡两端的实际电压为3V时小灯泡的实际功率大于额定功率(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.植树节到了,同学们到山区植树,小明同学用大小相等的水平推力推着一车树苗在平直的路上行走,路面一段是柏油的,一段是泥土的,两段路距离相同,则推力在两段路上做的功相等(相等/不相等).

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同步练习册答案