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如图表示测量物体长度的两种方法,其中正确的是         (选填“甲”或“乙)。该物体的长度是         

 

 

【答案】

甲;1.90cm.

【解析】

试题分析:使用刻度尺测量物体的长度时,要求刻度尺的刻度线要紧靠被测物体,在图乙中刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体,所以放置正确的是甲;在读出甲物体的长度时,要注意读到最小分度值的下一位,甲物体的长度在1.90cm—1.93cm之间都可。

考点:正确使用刻度尺

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示的刻度尺,分度值为
1mm
1mm
,图中物体的长度为
2.20cm
2.20cm

(2)如图表示用排水法测量石块的体积,则石块的体积是
10
10
cm3.已知石块的质量为26g,则石块的密度为
2.6×103
2.6×103
㎏/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中.
实验次数 1 2 3 4 5 6
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1
(1)正确连接电路后,调节滑动变阻器到适当的值,记录了电路中定值电阻R=5Ω,电流表示数为0.6A,电压表示数为3V,接着其中一位同学直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.他认为这样操作简单方便.那么:
①请指出他在操作中的错误:
拆接电路时没有断开开关
拆接电路时没有断开开关

②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会
大于
大于
(填“大于”或“变小”)3V.
③为了控制电压不变,改接电阻后,应将滑动变阻器的滑片向
(选填“左”或“右”)端移动,在调节时,眼应看着
电压
电压
 表.
(2)接着同学们又多次换用不同阻值的定值电阻,正确实验后将数据记于表格中,请你利用表格中的数据,在图乙坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图象.
(3)根据实验数据得到的结论是:
电阻一定时,电流与电阻成反比
电阻一定时,电流与电阻成反比

(4)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
(填序号).
①测量物体长度;
②探究重力大小与质量的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图表示测量物体长度的两种方法,其中正确的是
. (选填“甲”或“乙)该物体的长度是
1.92cm
1.92cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图表示测量物体长度的两种方法,其中正确的是
 
(选填“甲”或“乙”).

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