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    2．在如图所示的电路中，当电键S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现两灯均不亮，然后将导线并接在灯L2两端时发现灯L1亮，灯L2不亮．由此判断：灯L2（选填“L1”和“L2”）发生了断路故障（选填“断路”和“短路”）

    分析 由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障．

    解答 解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；
    同时用导线与灯L1并联，两灯均不亮，不能判断；但若用导线先并联在L2两端时，发现L1亮，即说明灯L1正常；若L2短路，则一开始L1会发光，与原题两灯都不亮是矛盾的，故故障原因是L2断路；
    故答案为：L2；断路．

    点评 本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法，是检修电路的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．阅读下列材料，回答38题．
    2015年12月17日，我国的暗物质粒子探测卫星“悟空”搭载长征二号丁运载火箭发射升空飞天，正式启程寻找宇宙中的“幽灵”--“暗物质”．
    同学们可能习惯认为，宇宙主要是由可见的发光恒星和少量的其他不发光星体如行星构成．但是天文科学家在过去的几十年里已经得知，构成宇宙的成分远比这些多．首先，宇宙中在遥远的星系之间的广大区域存在着看不见也很难探测出来的星系际气体，这些看不见的星系际气体的质量大约是全部恒星系和发光气体质量总和的10倍！其次，宇宙中还存在别样的物质，这些物质不是由原子或分子组成的，其中最具有代表性的就是中微子和黑洞，估计这类物质的质量总和大约是所有恒星系（含行星）质量总和的三分之一．
    可能你觉得这些已经够玄了，但是还有更多更玄的．科学家已经得知，宇宙中还有另外一种物质，它们不是由质子、中子、电子或任何现在已知的别种粒子（如中微子）构成的．虽然有科学家提出过几种假设，但是没有人知道这种物质的组成．它不与电磁波相互作用，因此它不能因发光（像恒星那样）或反射光（像行星那样）或吸收光（像星系际气体那样）从而被人发现，也没有人在实验室检测到它．但是由于它对星系中星体有引力效应，我们知道它是存在的，而且知道它的含量很多．这种所谓“暗物质”的总质量是全部恒星系和发光气体质量总和的大约60倍！关于“暗物质”是什么？没有哪种已知的物质形式能够说明它，科学家认为它同寻常物质的相互作用必定很弱，否则现在它应当已被我们发现了．不论它是什么，它就在我们周围．也许每秒钟有几十个“暗物质”粒子穿过你的身体，而不在你的身体上留下任何效应．
    “暗物质”已经激发了在宇宙射线中和高能物理实验的许多探测工作．我国发射的“暗物质”探测器--“悟空”，是迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星，超过国际上所有同类探测器．在今后的3年太空工作中，“悟空”将通过高空间分辨、宽能谱段观测高能电子和伽马射线寻找和研究暗物质粒子，有望在宇宙射线起源和伽马射线天文学方面取得重大进展．
    （1）在长征二号丁运载火箭搭载着暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空时，火箭点火后搭载着探测卫星加速上升，在此阶段：暗物质粒子探测卫星“悟空”的重力势能变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （2）依据本文的描述，宇宙中暗物质的总质量大约是星系际气体的6倍．
    （3）你认为暗物质之所以称为“暗”是因为：它同寻常物质的相互作用很弱，现有的物质形式无法说明它．
    （4）通过本文的描述你觉得天文科学家是如何发现星系际气体的？答：观察通过星系际气体的光，通过了解光被吸收的情况从而发现星系际气体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．“小气球，大派场”，用气球可完成众多实验（如图）．下列用气球进行的实验中，解释错误的是（　　）
    A．
    与毛皮摩擦后的气球“粘”在墙壁上--说明经摩擦后的气球变成带电体
    B．
    向后喷气，气球前进--说明力是维持物体运动的原因
    C．
    向气球内充入氢气，氢气球会往上升--氢气球受到空气浮力的作用
    D．
    左球挤右球，两球都变形了--说明力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中．
    （1）试管中装有适量的某物质，按图甲组装时，应让温度计的玻璃泡与该物质充分接触；
    （2）图乙四根据实验记录画出的该物质从固态变成液态过程温度随时间变化的图象，由图象可知，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），从开始熔化到完全熔化持续了4min，图乙中AB段该物质处于固液共存（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．南平许多乡镇盛产茶油，小芳同学为了测量茶油的密度，设计了如下实验方案和步骤，请你仔细阅读后并回答下面的问题．
    （1）A．测出空烧杯的质量m1； B．倒入适量的茶油，再测出烧杯和茶油的总质量m2； C．然后把烧杯内的茶油全部倒入量筒内，读出量筒内茶油的体积V； D．根据测得的数据就可算出茶油的密度ρ．
    （2）小芳同学的实验会带来很大误差，你认为测量结果偏大（选填“偏大”或“偏小”）；小翁同学很快想到：不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将小芳同学主要实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差．这位同学调整后的实验步骤是BCAD（只填写实验步骤前的代号即可）．
    （3）如图是按小翁同学的实验方案进行某次实验的情况，倒入量筒茶油的体积如图甲为20mL，若倒后空烧杯的质量为15g，烧杯和茶油的总质量如图乙为33.4g，则茶油的密度是0.92g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（　　）
    A．洒水的地面会变干B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味
    C．PM2.5在空气中的运动D．房间里放了一篮子鲜花，满屋飘香

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．汽车的很多设计应用到了我们学过物理知识，下面解释不正确的是（　　）
    A．大货车有很多车轮是因为这样可以增大刹车时的摩擦力
    B．小轿车内的汽油燃烧越充分汽油的热值就越大
    C．油罐车有一根金属链条脱搭在地上，是为了把摩擦产生的静电及时传给大地
    D．家庭轿车车身应用了很多轻量化设计，这样可以提高发动机的效率

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．科研人员制成了“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）．请将如图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路，并同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一台额定电压为220V的电动机，正常工作时通过的电流为5A，发热损失的功率为25W，则其线圈电阻是（　　）
    A．1ΩB．5ΩC．44ΩD．1100Ω

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