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    17．关于电流和电压，下列说法正确的是（　　）
    A．电源是提供电压的装置
    B．电流的方向总是从电源的正极流向负极
    C．对人体的安全电压是36V
    D．金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相同

    分析 根据电源的作用和电流的方向、人体的安全电压进行解答．

    解答 解：A．电源是提供电压的装置，故A正确；
    B．在电源外部电流从电源的正极流向负极，在电源的内部电流从电源的负极流向正极，故B错误；
    C．人体的安全电压是不高于36V，故C错误；
    D．金属导体中能移动的是自由电子，自由电子带负电，金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相反，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图甲所示，电源电压为3V，闭合开关，则L2两端电压为3V，如图乙所示为电流表电流，若通过开关的电流为3A，则通过L1的电流为0.8A．

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    8．质量相等的A、B两物体，由不同物质组成，且cA＞cB，当它们升高相同的温度时，A物体吸收热量多；若放出相同热量时，B物体降低温度多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．图示是一种环保驱蚊用品--电热液体蚊香器．蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用．其中“白气”是液态物质．驱蚊液变成“白气”涉及到的物态变化有汽化、液化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

    （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度程度来确定．
    （2）分析比较图乙、丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
    （3）分析比较乙和丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著．
    （4）物理上压力的作用效果用压强P表示，对比丙、戊两图，P丙等于P戊（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于磁场和磁感线，下列说法错误的是（　　）
    A．磁场中任何两条磁感线都不相交
    B．磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向
    C．小磁针在磁场中的受力方向就是该点的磁场方向
    D．条形磁体外部的磁感线是从北极出发回到南极的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω，实验室有三个滑动变阻器可选：甲为“10Ω，0.5A”，乙为“20Ω，0.2A”，丙为“100Ω，1A”．

    （1）此实验选择甲（选填“甲”、“乙”或“丙”）滑动变阻器比较合适．请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大．
    （2）电路检查无误后，小宇同学闭合开关，电压表示数如图乙，这时他若想测量小灯泡的额定功率，他应将滑动变阻器的滑片向B滑动（选填“A”或“B”）．
    （3）小宇同学继续实验，记录多组数据，并绘制成图丙所示的I-U关系图象，根据图象信息，可以得出：小灯泡的额定功率是0.5W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）实验结束后，小宇又分别计算出三次实验时灯丝的电阻，发现三次灯丝的电阻并不相等，这是因为温度对灯丝电阻有影响．
    （5）乙组同学在研究灯泡电功率变化情况时，想通过测量来比较以下两种情况灯泡电功率的大小关系：①灯泡实际电压为额定电压一半时的电功率P1；②灯泡实际电流为额定电流一半时的电功率P2．老师告诉他们不用测量也可以比较，同学们经过分析得出P1与P2间正确的关系是P1＞P2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．一个匀速上升的氢气球，从吊蓝里掉下一个重物，那么重物将（　　）
    A．上升B．先下将再上升C．下降D．先上升再下降

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面的数据中不正确的是（　　）
    A．教室里的课桌高约90cmB．一个中学生的体重约500N
    C．人正常步行的速度约1.2m/sD．一个鸡蛋的质量约为1000g

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