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    16．阅读下面的短文，回答问题．
    丁达尔现象
    当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时，会发生光路不可见的现象．这时，可以采取向水中加入豆浆的办法，使光路显现出来．这是因为稀豆浆是一种胶体．如图所示，当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用，从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”，这种现象就叫做丁达尔现象．在自然界中，我们常常可以见到阳光从枝叶间透过，形成一道道光柱．类似于这样的自然现象，也是丁达尔现象．这是因为云、雾、烟尘也是胶体，它们存在于空气当中，太阳光穿过它们时发生了散射．
    （1）稀豆浆是一种胶体．
    （2）丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了散射现象．
    （3）小兰为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径，请你帮她想一个解决办法：在光的传播路径上喷一些烟雾．

    分析 （1）（2）根据题意分析答案；
    （3）根据物体可以反射光线分析．

    解答 解：（1）由题意可知，稀豆浆是一种胶体；
    （2）当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用，从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”，这种现象就叫做丁达尔现象，这说明可见光通过胶体时发生了散射现象．
    （3）由于周围光的干扰使激光小手电的光不能观察到，因此可采用对比的方法，让光在烟雾中传播，这样便可清晰地观察到了．
    故答案为：（1）胶；（2）散射；（3）在光的传播路径上喷一些烟雾（或水；或微尘）．

    点评 解决此类问题的关键是对实例所采用的研究方法准确地加以识别．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．体积为5×10-3米3的金属块浸没在水中．求：该金属块所受的浮力F浮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在校园文艺节上，小州同学用二胡演奏了一首动听的乐曲，下列说法中错误的是（　　）
    A．乐曲声的大小是通过压在琴弦上手指的上下移动来改变的
    B．同学们依据声音的音色判断乐曲声是由二胡发出的
    C．乐曲声通过无线话筒将声信号变成电信号通过电磁波传递给接收器
    D．小州的白色衬衣在绿色的舞台灯光照射下，看起来成绿色

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．我们的日常生活离不开机器：
    （1）在图的四种情景中，属于热机工作原理的是C

    （2）单缸四冲程汽油机工作时，有些冲程是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成，只有一个冲程是不用靠飞轮的惯性来完成的，这个冲程是做功冲程
    （3）很多机器在工作时温度升高，为保护机器，往往用水来冷却．用水冷却的最主要原因是水的比热容大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”．请根据要求回答下列问题：
    （1）图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底部．
    （2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中．由表中数据可知，水的沸点T=98℃．
    t/min012345678910111213
    T/℃5057647178859194969798989898
    （3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t=13min后继续加热，水的温度会不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （4）小龙感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法：适当提高水的初温．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某同学利用如图所示的装置进行“研究滑轮特点”的实验，图中画的是动滑轮．该同学操作完全正确，记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中的结论不符．你认为产生这种情况的原因可能有：（说明两点）
    （1）滑轮重不能忽略；（2）存在摩擦力
    实验次数物重G/N拉力F/N
    11.00.65
    21.50.90
    32.01.16

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．下面是亮亮家的一台家用电热水器的说明书，请参阅有关数据计算下列问题：
    额定电压
    U/V    		额定电流
    I/A    		额定功率
    P/W    		容积
    V/L    		额定最高温度t/℃底面积
    cm2    		质量
    m/kg
    220（ 交流）5.512002475120012（无水）
    （1）求该热水器充满水后水的质量是多少千克？（水的密度为1×103kg/m3）
    （2）求该热水器充满水后架在平板架子上对架子的压强是多大？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图，用瓶盖起子打开瓶盖，O为支点，画出动力臂L1和阻力F2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．（1）小文在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作．
    ①让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，如图1甲所示，反射角等于入射角．
    ②在实验过程中，若将纸板倾斜，如图1乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．

    （2）小文在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入玻璃和水中．其实验过程如下：
    实验一：将光从空气射入玻璃中
    ①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上．如图2所示；
    ②将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射．记录入射角和折射角；
    ③逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
    实验所测数据如表格一所示：
    表格一
    实验次数1234
    入射角i0°30°45°60°
    水中折射角r0°17°24°30°
    实验二：将光从空气射入水中
    ①将标有角度的圆盘按图3所所示安放；
    ②将一束激光从空气射向水面O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角；
    ③逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
    实验所测数据如表格二所示：
    表格二
    实验次数1234
    入射角i0°30°45°60°
    玻璃中折射角r0°22°35°40°
    分析以上数据可得：
    ①当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向不发生改变．
    ②当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
    ③当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时，折射角不相等（选填“相等”或“不相等”）．

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