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    【题目】图中的各种做法符合安全用电原则的是（　　）

    A. 三脚插头掰成两脚，两孔插座照样用！

    B. 雨好大，又是打雷闪电，快躲到树下！

    C. 电器着火了，别用水，快去切断电源！

    D. 有人触电，快把人拉走！

    【答案】C

    【解析】

    （1）安全用电的原则是：不靠近高压带电体（室外、高压线、变压器旁），不接触低压带电体；（2）人体触电的途径有直接触电和间接触电两种方式；（3）金属外壳的用电器一定要接地．

    A. 对于金属外壳的插头，需要用三孔插座，不可以用两孔插座，万一用电器外壳带电，容易发生触电事故，故不合题意；B. 雷雨天不能站在大树下避雨，容易遭到雷击。不合题意。C. 当发现电器着火时，应立即切断电源，因此C选项符合安全用电原则；D. 当发现有人触电时，应该用绝缘体使人和电源分开，把人拉走会使人发生触电事故，故不合题意；故选C.

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    【题目】我国某型号家用电饭锅原理如图所示。若电热丝R1=44Ω，通过开关S的闭合和断开即能实现保温和煮饭两种功能，且保温时电饭锅的功率仅为煮饭时功率的0.02倍。求：

    （1）煮饭时的功率；

    （2）保温时电路中的电流；

    （3）电热丝R2的阻值。

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    【题目】在下图所示的电路中，闭合开关S时，两灯都不亮，电流表指针几乎没动，而电压表指针有明显偏转，则该电路的故障可能是（ ）

    A. 电流表坏了或未接好 B. 从a到L1到b的电路中有短路

    C. L1灯丝断了或灯座未接通 D. 电流表、L1和L2都坏了

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    【题目】电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。

    (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。

    （_____）

    (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是______________。

    (3)在这个实验中，李明是通过观察比较__________来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝__________做的功多(填R1或R2)。

    (4)由这个实验可以得到的结论是：___________________。

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    【题目】课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是( )

    A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场

    B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用

    C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关

    D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电源电压恒为 4.5V，R1=5Ω，R2=10Ω，当闭合开关后，两电表都有示数且保持稳定，则甲电表的示数为_____，乙电表的示数为_____。

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    【题目】电源电压恒定不变，R2=30Ω。当S1闭合，S2断开时,电流表示数为0.2A；当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.5A。求：

    （1）电源电压；

    （2）R1的阻值；

    （3）当S1、S2都闭合时，通电1min电流通过R1所做的功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压U及定值电阻R0的阻值不变，R为电阻箱。闭合开关S，第一次调节电阻箱的阻值，使电压表的示数为15V；第二次调节电阻箱的阻值为第一次的两倍时，电压表示数变为12V；第三次调节电阻箱的阻值在第二次的基础上增大20Ω，电压表的示数变为9V。则电源电压U和定值电阻R0的阻值的阻值为

    A. 18V 36Ω B. 18V 12Ω C. 20V 36Ω D. 20V 12Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图（a）所示的电路中，当电键S闭合后，电流表A1和A2的示数均如图（b）所示，则通过灯L和电阻R的电流分别为（ ）

    A．2.5安，0.5安 B．0.5安，2.5安

    C．2.0安，0.5安 D．0.5安，2.0安

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