【题目】电梯为居民出入带来很大的便利,小明家住某小区某栋6楼,放学后乘电梯回家。小明查阅资料,了解到出于安全考 虑,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当 电梯没有超载时,动触点 K 与静触点 A 接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,动触点 K 与静触点B接触,电铃发出报警铃声,即使闭合开关S,电动机也不工作。在 控制电路中,已知电源电压 U=6V,保护电阻 R1=100Ω,电 阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)在控制电路中,当压敏电阻 R2 受到的压力 F 增大时,电磁铁的磁性_______(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2)若小明的体重为400N,他站在静止的电梯上,脚与电 梯地面的总接触面积为0.04m2,则此时小明对电梯地面的压 强为多少____?
(3)某次电梯正常运行时,测得通过电磁铁线圈的电流为10mA,则此时电梯载重为多少____?
(4)若电磁铁线圈电流达到 20mA 时,刚好接触静触点B,电铃发出警报声。当该电梯厢内站立总质量为 1 000kg 的乘 客时,试通过计算说明电梯是否超载____?(g取10N/kg)
【答案】 增强 1×104Pa 6×103 N 电梯超载
【解析】(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,电路中的总电阻减小,由知,电路中的电流变大,电流增大时电磁铁的磁性增强。
(2)小明对电梯地面的压力F=G=400N;
小明对电梯地面的压强:
;
(3)电路总电阻为:
;
根据串联电路电阻特点可知,此时压敏电阻的阻值:
;
由图乙可知此时压敏电阻所受的压力为,故此时电梯载重为;
(4)电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,电梯受到的压力等于乘客的重力,
即压力为:;
由题图乙可知,当压力为104N时,对应的压敏电阻阻值为:100Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,则控制电路中的电流;
;
因,所以,此时电梯超载,电铃报警。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列几组实验中,所需测量的物理量不正确的是( )
A. 利用伏安法“测小灯泡电功率”实验﹣﹣﹣﹣小灯泡两端的电压及通过灯泡的电流
B. 用注射器“估测大气压值”的实验﹣﹣﹣﹣﹣大气对活塞的压力、整个注射器筒的长度、注射器的容积
C. 探究“重力的大小与质量的关系”实验﹣﹣﹣﹣﹣物体的质量和重力的大小
D. “测量纸锥下落的平均速度”实验﹣﹣﹣﹣纸锥下落的高度和纸锥下落的时间
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“测量平均速度”的实验装置。
(1)实验原理是_____。
(2)为了减小测量时间造成的误差,应保持斜面的倾角较_____(选填“大”或“小”)
(3)让小车从斜面的A点由静止开始下消,为了便于测量全程时间,小致同学在C点放置一块金属片。小车通过AC段时,测得时间为2.5s,则AC段的平均速度为_____m/s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,小明在一只空碗底部放了一枚硬币,当后退到某处时,眼睛刚好看不到硬币,另一位同学慢慢往碗中倒水,直到小明又能看到硬币,图乙中能够正确解释这种现象的光路图是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明学习了机械效率后,提出滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关,为了验证自己的猜想,他找来了两个滑轮、细线、钩码若干,组成了图甲的滑轮组。
(1)为了完成实验,他需要的测量工具有刻度尺和_______。
(2)小明进行实验,测出了甲图所示滑轮组的相关数据。为了验证猜想,他又用刚才的器材组成另一滑轮组,并得到相关数据。请用笔画线帮他在图乙中完成滑轮组的绕线______。
(3)根据下面表格中的数据,他应得到的结论是:滑轮组的机械效率与_______。
(4)小明还想知道滑轮组的机械效率与被提升物体的重力大小是否有关。他在甲图实验的基础上改变钩码的_______,并测出实验所需要的数据,得到结论。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】暑假,小青从太原南站出发到运城旅游,选择了尾气零排放的D2503次动车组出行,查询到其列车时刻表如下,请你计算该列车从太原南站到运城北:
站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 运行里程 |
1 | 太原南 | ﹣ | 8:25 | 0 |
2 | 运城北 | 10:10 | 10:12 | 360km |
3 | 西安北 | 11:22 | ﹣ | 556km |
(1)运行的时间;
(2)运行的平均速度(结果保留一位小数)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有四个颜色相同的实心球,其中一个与其它三个材料不同,小梦采集了下表的数据,请你用画图象的方法找出这个球,完成图中的坐标图象
(______)
并指出这个球的标号是_____。
球的标号 | A | B | C | D |
体积/cm3 | 5 | 8 | 12 | 18 |
质量/g | 10 | 20 | 24 | 36 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】取一根废旧自行车的钢丝,用手捏住两端,如图,先让其弯曲小一些,手上感觉用的力________(较小/较大),放手后钢丝将________(能/不能)恢复原状;再让钢丝弯曲程度大一些,手上感觉用的力________(较小/较大),如超过一定的限度,放手后钢丝将________(能/不能)恢复原状.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】地面上有一棵大树,抬起A端需用力300N,抬起B端需用力700N,A端是这棵大树的_____(选填:“根部”或“尖部”),整个大树的重量为_____N。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com