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    7．在国家单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa．

    分析 物理学中各个物理量都有自己的国际单位；压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa．

    解答 解：压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa．
    故答案为：帕斯卡；帕；Pa．

    点评 物理学中各个物理量都有自己的国际单位，不要将单位相互混淆．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．作出蜡烛A发出的某一条经平面镜反射进入眼睛的光（保留作图痕迹） 

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．科学探究过程通常采用下列步骤：（只填写序号）
    A、提出问题、猜想或假设      B、分析和论证   C、评估和交流    D、设计和进行实验
    你认为我们要完成探究实验的全过程，所采用的合理顺序应该是A、D、B、C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小刚同学在学习了滑动摩擦力之后，认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积有关，于是他通过实验探究这个问题．
    （1）他用图甲做实验，应该拉动木块作匀速直线运动，此时弹簧测力计的指针位置如图甲所示，它的示数是1.6 N．
    （2）他发现采用图甲的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，弹簧测力计示数步稳定，很难读数，其原因是很难保持木块做匀速直线运动．
    （3）为了解决弹簧测力计不稳定的问题，该同学对图甲装置进行改进，采用图乙进行实验，木块与弹簧测力计相连，木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，使木板在木块下面滑动，就解决了上述问题，这是因为无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数．
    （4）他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为他的结论正确吗？为什么？不正确，没有控制压力相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．图（1）中，有三个开关 SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2则：
    （1）闭合开关SA1，断开开关SA2、SA3，两电灯EL1、EL2的连接方法是串联．
    （2）断开开关SA1，闭合开关SA2、SA3，两电灯EL1、EL2的连接方法是并联．
    （3）如果把三个开关都闭合，那么电路处于短路（选填“短路”、“通路”或“断路”）．这种情况是不允许（选填“允许”、“不允许”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列有关功的说法正确的是（　　）
    A．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功
    B．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功
    C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功
    D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置R是滑动变阻器它的金属滑片是杠杆的另一端从油量表（由电流表改装成）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度；当滑动变阻器的金属滑片上移时（　　）
    A．电路中的电流减小，油箱油面降低B．电路中的电流增大，油箱油面升高
    C．电路中消耗电能的总功率变小D．电路中消耗电能的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明在做“用电压表、电流表测电阻”的实验，电源电压保持不变，滑动变阻器的铭牌为“30Ω 1A”．
    （1）图甲为实验电路图，请你在图中的方框内填上电流表和电压表的符号，使电路正确．
    （2）按照电路图正确连接电路，检查无误后闭合开关，发现电流表出现如图乙所示现象，原因是：电流表的正负接线柱接反了．
    （3）改正后再闭合开关，发现电压表无示数，经检查电压表已被损坏，小明只好用现有的其他器材完成实验．
    （4）仍使用图甲的电路，将滑片置于b端，闭合开关，电流表示数为0.15A；移动滑片至滑动变阻器的中点位置，电流表示数为0.24A，由此可计算出待测电阻Rx的阻值为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．学过浮力知识后，小波用一根粗细均匀的木棍和一些铁丝（不计铁丝体积），自己制作了一个测量液体密度的“土密度计”，如图所示．他把密度计先后放入水和酒精（ρ酒精=0.8g/cm3）中，“土密度计”均处于漂浮状态．小波在密度计上面记下了两种液体液面所在的位置a和b，用刻度尺测量出a和b之间的距离是1cm，但他忘记了刻线跟液体的关系．请你告诉他，刻线b对应的是水（填：“水”或“酒精”）．小波同学把这个“土密度计”放入足够多的另一种液体中，在密度计上面记下了液体液面所在的位置c，用刻度尺测量出c和b之间的距离是1.5cm，则这种液体的密度为1.6g/cm3．

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