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    【题目】如图所示电路，电源电压不变.开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，以下说法正确的是

    A. 电压表示数不变

    B. 电流表示数变小

    C. 电压表与电流表的示数比值不变

    D. 在相同时间内，电路消耗的电能变小

    【答案】C

    【解析】试题分析：当开关S闭合、S1断开时，灯泡L与电阻R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S、S1均闭合时，电路为R的简单电路，电压表仍侧R两端的电压，电流表测电路中的电流，

    因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，当开关S1由断开到闭合时，电路的总电阻变小，由I=U/R可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故B错误；由U=IR可知，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误；由R=U/I可知，电压表与电流表的示数比值等于R的阻值，则电压表与电流表的示数比值不变，故C正确；由W=UIt可知，在相同时间内电路消耗的电能变大，故D错误.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球

    A. 受到的弹力越来越大

    B. 从接触到弹簧开始一直做减速运动

    C. 机械能保持不变

    D. 将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】听音乐会时,观众都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在______减弱噪声,在高噪声环境下工作的人戴耳罩是为了在______减小噪声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（ ）
    A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
    B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
    C.沿水平方向分别截去质量相等的部分
    D.沿水平方向分别截去体积相等的部分

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在20s内匀速上升了4m，巳知动滑轮重为50N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（ ）

    A. 滑轮组对重物做的功为2400J

    B. 绳子自由端拉力F的功率为260W

    C. 滑轮组的机械效率为55.6%

    D. 提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响.实验时，先后让小车以相同的速度分别在毛巾、棉布和木板表面上运动，测出小车运动的最大距离，结果记录在下表中.

    （1）实验中，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是______，为了使小车在平面上刚开始运动的速度相同，实验的操作方法是______.

    （2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如图所示．小车运动的距离是______cm，小车在这段时间内的平均速度为______m/s；

    （3）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，说明运动的物体受到的阻力越大速度减小得越______（选填“多”、“少”、“快”或“慢”）；

    （4）实验中，小车在水平面运动的过程中，小车的重力______（选填“能”或“不能”）改变小车的运动状态，理由是______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是一种新型插座，它能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等.如图乙为电火锅的铭牌和简化的原理图，R1和R2是电热丝，S接a时处于加热档，S接b时处于保温档．将电火锅单独插在该插座上，用加热档加热一段时间后，屏幕两次显示如图丙，可惜第二次显示的电费不清楚．（电费单价：0.5元/kW·h；忽略温度对电阻的影响；本次使用电火锅时，假设其两端电压不变．）请回答：

    （1）电阻R1和R2的阻值各多大？

    （2）电火锅加热时的实际电功率是多少？

    （3）第二次显示屏上的电费是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了如图所示的实验．
    （1）请将表格内容填写完整．

    次数

    1

    2

    3

    4

    G/N

    3.65

    3.60

    3.50

    F/N

    0


    （2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与有关系．
    （3）实验中他采用了的研究方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李岚和郑小楚同学想利用“伏安法”来测量定值电阻R的阻值和小灯泡的额定功率，如图甲所示的是她设计的实物电路图。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物图补充完整_____。（要求：滑片向左移电压表的示数变大）

    （2）李岚闭合开关S后，发现电流表无示数，而电压表有示数，产生此现象的原因是_____________。

    （3）检查电路连接正确后，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电阻R的阻值为___________Ω。

    （4）李岚又把定值电阻换成标有“0.2A”的小灯泡，在移动滑片P的过程中，李岚发现电压表的示数与电流表的示数的比值不是固定的，这是因为______________________________；当小灯泡正常发光时，它两端的电压为1.6V，该小灯泡的额定功率为____________W。

    （5）郑小楚同学在进行测量时没有用电压表，但是他多用了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关，其它的器材与李岚的相同，也测出了小灯泡的额定功率。请你在图丁的虚线框中画出他设计的电路图_____。

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