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    【题目】如图1所示，某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将质量为5×103kg的圆柱形实心工件从深水中吊起至距水面某一高度．绳子作用在工件上端的拉力F的功率P随工件上升高度h变化的图象如图2所示，不计水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求：

    （1）工件上升的速度大小？

    （2）当工件露出水面的时所受的浮力大小？

    （3）工件的横截面积S是多大？

    【答案】 0.4m/s 5000N 0.5m2

    【解析】试题分析：⑴由图可知工件离开水面后拉力的功率∵工件匀速上升

    ∴

    又 ∵ 工件以恒定速度上升 ∴

    ⑵由图可知工件全部在水中时拉力的功率

    ∴

    ∵

    ∴（1分）

    工件有1/2露出水面时所受浮力（

    ⑶（3分）由图可知工件高

    练习册系列答案
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    【题目】小华家距学校5.4km，他步行上学的平均速度约为3. 6km/h。小华改骑自行车后，上学时间平均少了72min，那么骑自行车上学的平均速度是____m/s。在小华骑行的过程中，以_____为参照物他是静止的。

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    【题目】小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。

    （1）该实验中，小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小；

    （2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】灯泡L1标有“6V，3W”字样，变阻器R最大阻值是30Ω，电源电压和灯泡电阻均保持不变，电流表的量程是0﹣0.6A．

    （1）求灯泡L1的阻值；

    （2）当L1和L2连接成如图甲所示的电路时，灯L1正常发光，电压表读数为3V，求电源电压；

    （3）当L1和滑动变阻器、电流表连接成如图乙所示的电路时，欲使电路能安全工作，求允许变阻器接入电路的最小电阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图．该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端，支架与杠杆垂直．杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡．已知动滑轮P的质量mP为0.2kg，OA：OB=3：1，配重D的质量mD为1.5kg，作用在D上的竖直向下的压力F为75N，刚好拉开开关所需的拉力T为6N．杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg．求：

    配重C的质量mC等于 千克，开关刚好能被拉开．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】研究液体内部压强的实验中，把U形管压强计（如图所示）中的金属盒浸没在水中，下列做法中能使U形管压强计两边液面的高度差减小的是（ ）

    A．将金属盒在原处转动180度

    B．将金属盒改放在同样深度的盐水中

    C．将金属盒向下移动一段距离

    D．将金属盒向上移动一段距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖，片刻后，瓶子瘪了，如图．瓶变瘪表明瓶内气体压强________瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强________．因此推测瓶内气体压强与反应前相比________，（后两空选填“变大”、“不变”、“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小明同学连接的测电阻R的电路．

    （1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线________；

    （2）在方框内画出对应的电路图_________．

    （3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：________ 。

    （4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图所示，则被测电阻R的阻值是________ Ω。

    （5）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是___________

    A. 电阻R接线短路 B. 电阻R接线断路 C. 电源接触不良 D. 电流表接线短路

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    【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

    （1）当物体处于静止状态或________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．

    （2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，这时木块在水平方向受到的力________（填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：________．

    （3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．你认为他的观点是________的．（填“正确”或“错误”）

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